GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Mind map

Sistema nervoso

Marina Rios Caldas Portuguese

Mapa mental sobre sistema nervoso: córtex cerebral, TCE, exames, memória e sistema límbico

Mapa mental: Sistema nervoso

Map content

Sistema nervoso

  1. Córtex cerebral

    • O que é
      • fina camada de substancia cinzenta que reveste o centro medular do encéfalo
      • Nele chegam impulsos nervosos provenientes de todas as vias de sensibilidade e saem os impulsos nervosos que iniciam comandos involuntários
    • Tipos de córtex
      • Isocórtex
        • I: camada molecular (camada de associação)
          • Rica e, fibras de direção horizontal, com poucos neuronios
        • II: camada granular externa (camada de associação)
          • rica em células granulares, essas células estabelecem relação com os demais neuronios do córtex
        • III: camada piramidal externa (camada de associação)
          • células piramidais
        • IV: Camada granular interna (camada receptora de sensibilidade)
        • V: camada piramidal interna (camada motora)
        • VI: camada fusiforme (camada de associação)
          • células fusiformes
      • Alocórtex
        • não necessariamente apresenta as 6 camadas e elas não são bem definidas
    • Áreas
      • córtex pre-frontal
        • planejamento, emoção, julgamento
      • Córtex de associação
        • coordenação do movimento
      • córtex motor primário
        • iniciação do comportamento motor
      • córtex sensorial primário
        • recebe informação tátil do corpo
      • Córtex visual
        • detecção de estímulos visuais simples
      • córtex auditivo
        • detecção da intensidade do som
      • área de associação sensorial
        • processamento da informação multisensorial
      • centro da fala
    • Lobos cerebrais
      • frontal: atividade motora aprendida e planejamento e organização
      • Parietais: integram os estímulos para reconhecimento e memória de forma, textura e peso
      • Temporais: reconhecimento visual, percepção auditiva, memória e emoção
      • Occipitais: principais centros para o processamento da informação visual
  2. TCE

    • Causas
      • Couro cabeludo
        • lacerações (por ser uma área muito vascularizada)
      • Cranio
        • por ser uma estrutura rígida, qualquer alteração pode levar a grandes repercussões
      • Meninges
      • Encéfalo
      • quedas, acidentes automobilisticos, agressão física
    • O que é
      • lesão decorrente de trauma externo que tenha como consequencia alterações anatomicas no cranio, meninges, encéfalo e que resulte em alterações cerebrais
    • Tipos de lesões
      • Lesões abertas
        • envolvem penetração de couro cabeludo e cranio. Causadas por balas ou objetos pontudos
      • Lesões fechadas
        • Normalmente ocorrem quando a cabeça é batida ou sacudida violentamente
      • Lesões primárias
        • resultado imediato do trauma
        • Podem gerar contusões focais e hematomas
      • Lesões secundárias
        • aquelas que se iniciam após o momento da agressão
        • levam a mecanismos que tentam inviabilizar a sobreviviencia das células neuronais e por isso é importante evitar esse tipo de lesão
    • Consequencias
      • impacto social
      • Deficiencias ou incapacidades
        • físicas
          • visuais, motoras
        • cognitivas
          • diminuição de memória, dificuldade de atenção
        • Comportamentais/ emocionais
          • comportamento infantil, irritabilidade a agressão
    • Fases do trauma
      • Fase inicial
        • cisalhamento, penetração, aceleração e desaceleração
        • Nessa fase ocorre uma aceleração do metabolismo, e faz com que algumas células entram em apoptose e consequentemente morte celular
      • Fase intermediária
        • fase que a homeostase é comprometida e os mensageiros químicos e celulares são sensibilizados
        • Gera uma inflamação e inchaço no cérebro
      • Fase final
        • Fase que se tenta evitar
        • gera uma modificação do circuito neural e complicações
    • O que fazer com o primeiro contato com o paciente
      • ATLS
        • Vias aéreas: recepção com colar cervical e prancha
        • checar pulmões e saturações
        • Circulação e controle de hemorragias
        • Parte neurológica: glasgow
          • Abertura ocular
            • Espontanea: 4
            • À voz: 3
            • À dor: 2
            • nenhum:1
          • Resposta verbal
            • Orientada:5
            • Confusa: 4
            • Palavras inapropriadas: 3
            • Palavras incompreensíveis:2
            • Nenhum: 1
          • Resposta motora
            • obedece a comandos: 6
            • Localiza a dor: 5
            • Movimento de retirada: 4
            • Flexão anormal: 3
            • Extensão anormal:2
            • Nenhum:1
          • Resposta pupilar única que diminui do total
            • Nenhuma pupila reage: -2
            • Apenas 1: -1
            • Normal:0
          • Resultados
            • TCE leve
              • 15-14
              • assintomático
              • Não precisa de tomografia ou exames de imagem
            • TCE moderado
              • entre 13-9
              • Indicação de tomografia e pelo menos 24 horas de observação
            • TCE grave
              • Abaixo de 8
              • indicação de tomografia, e pelo menos de 36 a 48 horas de observação
        • exposição da área
  3. Exames

    • Tomografia computadorizada
      • Preferível para avaliar as lesões de TCE
    • Ressonancia
      • Apresenta a imagem funcional
  4. Memória

    • Tipos
      • Curto prazo/ de funcionamento
        • memória limitada
        • duram apenas segundos ou horas e podem ser comprometidas em situações patológicas
      • Memória a longo prazo/fixa/permamnente
        • ilimitada
        • dividida em:
          • secundária
            • memória que normalmente exige um tempo de busca relativamente longo
          • terciária
            • informações que se tornam disponíveis dentro de frações de segundo
            • ex: nome de pessoas, letras do alfabeto
      • memória explícita/declarativa
        • existem mais pessoas cientes da informação
        • normalmente se formam mais facilmente, mas duram menos
      • Memória implícita/ não declarativa
        • se acumulam no inconsciente
        • ex; umento da freqeuncia caardíaca em situações de tensão
        • demoram mais para serem formadas mas duram mais
    • Processo de formação
      • seleção
        • hipocampo distingue estímulose compara com memórias preexistentes armazenadas no cérebro
        • emite a informação referente a novidade ou não
        • o hipocampo ativa neuronios que vão incorporar informações relacionadas a experiencia
      • Consolidação
        • os fatores durante a consolidação vão estabelecer se a memória será gravada bem ou mal e, portanto, mais ou menos suscetível a perda
  5. Sistema límbico

    • função
      • regulação dos processos emocionais e motivacionais
    • Principais estruturas
      • giro do cingulo
        • coordenar odores e visões agradáveis de emoções anteriores
      • giro parahoipocampal
        • área ativada quando se observa cenas e lugares
      • hipocampo
        • as lesõees nessa área aumentam a agressividade e participa do processo de formação da memória
    • Componentes subcorticais
      • amigdalas
        • grupos de neuronios que se interligam e formam uma massa cinzenta
        • relação com medo
      • área septal
        • lesões causam raiva septal
        • estimulações causam aumento de PA e ritmo respiratório
      • núcleos mamilares
      • núcleos anteriores do tálamo
    • Conexões
      • intrínsecas
        • circuito de Papez
      • Extrínsecas
        • conexões com setores do sisntema nervoso central
        • ex: conexões com hipotálamo
      • Aferentes
      • Eferentes

Information

Description
Mind Map on Sistema nervoso, created by Marina Rios Caldas on 19/04/2021.
Views
0
Rating

More on Traumatismo cranioencefálico e facial

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?