3056614
Description
Mind Map by pathyko2008, updated more than 1 year ago
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Created by pathyko2008
almost 9 years ago
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proyecto Incidencia de
Power point como
estrategia didáctica para
mejorar el desarrollo de
la lectoescritura en
niños del grado tercero
de escuela nueva a
través de cuentos
infantiles
- consta de
- implementar estrategias didacticas con power point para mejorar la lectoescritura
- se pregunta sobre
- 1. ¿Cómo implementar las herramientas de power point para desarrollar la lectoescritura en los
niños del grado tercero en escuelas nuevas? 2. ¿Qué importancia tiene el desarrollo de la
lectoescritura en la educación?
- 1. ¿Cómo implementar las herramientas de power point para desarrollar la lectoescritura en los
niños del grado tercero en escuelas nuevas? 2. ¿Qué importancia tiene el desarrollo de la
lectoescritura en la educación?
- objetivos
- general
- Implementar la estrategia didáctica de power
point para fortalecer la lectoescritura en los
niños de escuela nueva a través de los
cuentos
- Implementar la estrategia didáctica de power
point para fortalecer la lectoescritura en los
niños de escuela nueva a través de los
cuentos
- especificos
- 1. Identificar como el uso de power point puede fortalecer los procesos de lectura y escritura en
niños y niñas del grado tercero. 2. Comparar los diferentes procesos de lecto-escritura de los niños y
niñas para evaluar si el aprendizaje es significativo y más ágil con la estrategia didáctica de power
point. 3. Diseñar estrategias didácticas con power point utilizando los cuentos infantiles para
mejorar la lectoescritura en los estudiantes del grado tercero en escuela nueva
- 1. Identificar como el uso de power point puede fortalecer los procesos de lectura y escritura en
niños y niñas del grado tercero. 2. Comparar los diferentes procesos de lecto-escritura de los niños y
niñas para evaluar si el aprendizaje es significativo y más ágil con la estrategia didáctica de power
point. 3. Diseñar estrategias didácticas con power point utilizando los cuentos infantiles para
mejorar la lectoescritura en los estudiantes del grado tercero en escuela nueva
- general
- paradigma
- investigación mixta
- acción - participación
- acción - participación
- investigación mixta
- metodo
- guia de observación
- encuesta
- a traves de
- Análisis e interpretación de datos
- spsss y excel
- spsss y excel
- Análisis e interpretación de datos
- guia de observación
- se justifica
- Los motivos por las cuales se emprendió este
proyecto es lograr un cambio significativo en el
proceso lectoescritor que a su vez conduzca al
reencuentro con el lenguaje de manera creativa
por parte de los niños y niñas de tercero mediante
el cuento
- C.E.R EL CARMEN , estudiantes del grado tercero
- municipio de Santa Fe de Antioquia
- con el fin de mejorar las falencias de lectoescritura de los niños de tercero
- con el fin de mejorar las falencias de lectoescritura de los niños de tercero
- municipio de Santa Fe de Antioquia
- C.E.R EL CARMEN , estudiantes del grado tercero
- Los motivos por las cuales se emprendió este
proyecto es lograr un cambio significativo en el
proceso lectoescritor que a su vez conduzca al
reencuentro con el lenguaje de manera creativa
por parte de los niños y niñas de tercero mediante
el cuento
- presuspuesto bajo
- variables
- independiente
- Powerpoint como estrategia Didactica
- Powerpoint como estrategia Didactica
- dependiente
- el proceso lectoescitor de los
estudiantes
- el proceso lectoescitor de los
estudiantes
- independiente
- implementar estrategias didacticas con power point para mejorar la lectoescritura
- linea de investigación
- Innovación Pedagógica, Currículo y Didáctica
- enseñanza y aprendizaje y ofrece elementos didácticos que
pueden orientar a los docentes.
- enseñanza y aprendizaje y ofrece elementos didácticos que
pueden orientar a los docentes.
- Innovación Pedagógica, Currículo y Didáctica
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