Arte Grega: Capítulo 06.

Arte Grega: Capítulo 06.

1. Introdução:

   • A arte grega era voltava para os vivos e para ser visto por muitos. Na qual, estatuetas de mármore eram vinculadas com o culto a divindade.
   • No século II a.C , os palácios deram lugar a arquiteturas quadradas e retangulares. No fim desse período, figuras humanas e de animais retornaram à cerâmica, mas de forma estilizada e com associação de linhas e de formas geométricas infinitas.

2. Período Arcaico;

   • Para o artista do período Arcaico e o público, não importava quem a figurava representava, e sim a juventude evidenciada na representação e na expressão máxima do ideal de beleza grego.
   • Os gregos buscavam a construção de uma forma artística em que a realidade nascesse na perfeição e se expressase muito além dos limites do espaço e do tempo.

3. Período Clássico:

   • No período Clássico, para alcançar a idealização do corpo, os artistas recorreram à síntese de harmonia entre tensões. Qualquer conceito ou forma era passível de representação , respaldada por uma racionalidade ordenadora ,lúcida , objetiva e perfeita.

4. Período Helenístico:

   • No período Helenístico, surgem as esculturas em grupos. As temáticas se ampliaram e passaram a exprimir aspectos relacionados à experiência humana. O efêmero, a dor e a ira começaram a ser representados e o virtuosismo técnico se associou ao realismo e ao drama.

5. Arquitetura:

   • As obras gregas eram coloridas , porém, a pigmentação foi desaparecendo e sendo apenas vista em templos, comumente, de vermelho ou azul.
   • As ordens arquitetônicas surgiram com a influência do Oriente e regiam as construções gregas antigas.
   • Urbanismo:
     • No desenvolvimento do urbanismo, as ruas passaram a se cruzar em ângulo reto e pórticos se espalharam pelas cidades. Surgiram as ágoras e construções para reuniões.
   • Ordens Arquitetônicas:
     • Ordem dórica: suas colunas eram densas, maciças e com leves relevos no meio.
     • Ordem jônica: o fuste de cada coluna tem o dobro de altura em relação à ordem dórica. Aparentam maior leveza, suavidade e delicadeza.

6. Alunos: Maria Eduarda Aguiar, Ziraldo, Caio Eduardo.

   • 1a Série - CM: Mirassol

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