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ROL DOCENTE-ESTUDIANTE

Martha Castro Spanish

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ROL DOCENTE-ESTUDIANTE

  1. CIUDADANOS

    • NUEVAS COMPETENCIAS
      • HERRAMIENTAS TIC
        • FORMACION CONTINUA
        • EDUCACION INFORMAL
        • NUEVO MODELO DE ESCUELA
          • ALFABETIZACION DIGITAL
          • ENTORNOS FORMATIVOS EN EL CIBERESPACIO
      • FORMADORES
        • CARACTERISTICAS
          • APRENDER A APRENDER
          • ACTIVIDADES CRITICAS APLICATIVAS
          • FORMACION CENTRADA EN EL ALUMNO
            • PROCESAMIENTO ACTIVO
              • CONSTRUCCION DEL PROPIO CONOCIMIENTO
            • PROCESAMIENTO INTERDISCIPLINARIO
          • MULTIPLES RECURSOS
          • COLABORACION CON OTROS COLEGAS
            • ACTITID INVESTIGADORA
        • SE PUEDEN CONSIDERAR COMO
          • MEDIADORES (TEBAR, 2003)
            • FUNCIONES
              • DIAGNOSTICAR NECESIDADES
              • PREPARA CLASE
              • BUSCAR Y PREPARA MATERIALES PARA LOS ALUMNOS USANDO TODOS LOS LENGUAJES
              • MOTIVAR AL ALUMNO
              • DOCENCIA CENTRADA EN EL ESTUDIANTE CONSIDERANDO LA DIVERSIDAD
              • OFRECER TUTORIA Y EJEMPLO
              • INVESTIGAR EN EL AULA CON LOS ESTUDIANTES
              • COLABORACION EN LA GESTION DEL CENTRO

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Martha Castro
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