“Proyecto de Enseñanza para la Inclusión y Equidad”

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Resource summary

“Proyecto de Enseñanza para la Inclusión y Equidad”
  1. Trabajo colaborativo
    1. Intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común, se comparten sus conocimientos, habilidades y actitudes,colaboración horizontal, participación equitativa.
    2. Prácticas pedagógicas que fomenten el desarrollo de habilidades cognitivas, lingüísticas, socioemocionales y motrices en los alumnos
      1. Educacion integral, educará para la vida, desarrollar capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas. educar con excelencia,respetar a sus alumnos, plantear desafíos o retos,establecer una buena relación con los alumnos, motivar .
      2. Uso de las TIC para el aprendizaje
        1. Intercambios comunicativos entre profesores y alumnos , sirven de auxiliares y amplificadores de aprendizajes,seguimiento de avances ,configurar entornos de aprednizajes y retroalimentar
        2. Evidencias del trabajo educativo de los alumnos.
          1. Fuente muy útil de información y un referente puntual y preciso de los avances y áreas de oportunidad que presentan los alumnos en el proceso de aprendizaje, se puede utilizar como un instrumento para poder evaluar a los estudiantes.producciones scritas, gráficas, cartográficas o digitales, requiere revisión y analisis.
          2. Estrategias para la inclusión y equidad.
            1. -Igualdad sustantiva
              1. Dignidad de la persona
                1. Al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades
                  1. Apego al at.24 libertar de creencias
                    1. Seres interculturales
                      1. Ajustes razonables
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