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Description
Mind Map by rosalba suarez mendez, updated more than 1 year ago
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Created by rosalba suarez mendez
over 3 years ago
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“Proyecto de
Enseñanza para la
Inclusión y Equidad”
- Trabajo colaborativo
- Intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un
objetivo común, se comparten sus conocimientos,
habilidades y actitudes,colaboración horizontal,
participación equitativa.
- Intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un
objetivo común, se comparten sus conocimientos,
habilidades y actitudes,colaboración horizontal,
participación equitativa.
- Prácticas pedagógicas que
fomenten el desarrollo de
habilidades cognitivas,
lingüísticas, socioemocionales
y motrices en los alumnos
- Educacion integral, educará para la vida, desarrollar
capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas.
educar con excelencia,respetar a sus alumnos, plantear
desafíos o retos,establecer una buena relación con los
alumnos, motivar .
- Educacion integral, educará para la vida, desarrollar
capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas.
educar con excelencia,respetar a sus alumnos, plantear
desafíos o retos,establecer una buena relación con los
alumnos, motivar .
- Uso de las TIC para el aprendizaje
- Intercambios comunicativos entre profesores y
alumnos , sirven de auxiliares y amplificadores de
aprendizajes,seguimiento de avances ,configurar
entornos de aprednizajes y retroalimentar
- Intercambios comunicativos entre profesores y
alumnos , sirven de auxiliares y amplificadores de
aprendizajes,seguimiento de avances ,configurar
entornos de aprednizajes y retroalimentar
- Evidencias del trabajo educativo de
los alumnos.
- Fuente muy útil de información y un referente puntual y
preciso de los avances y áreas de oportunidad que presentan
los alumnos en el proceso de aprendizaje, se puede utilizar
como un instrumento para poder evaluar a los
estudiantes.producciones scritas, gráficas, cartográficas o
digitales, requiere revisión y analisis.
- Fuente muy útil de información y un referente puntual y
preciso de los avances y áreas de oportunidad que presentan
los alumnos en el proceso de aprendizaje, se puede utilizar
como un instrumento para poder evaluar a los
estudiantes.producciones scritas, gráficas, cartográficas o
digitales, requiere revisión y analisis.
- Estrategias para la inclusión y
equidad.
- -Igualdad
sustantiva
- Dignidad de la persona
- Al tomar en cuenta las diversas
capacidades, circunstancias y
necesidades
- Apego al at.24 libertar de creencias
- Seres interculturales
- Ajustes razonables
- -Igualdad
sustantiva
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