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Mind Map by Eliana Marcela Ortiz Becerra, updated more than 1 year ago
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Created by Eliana Marcela Ortiz Becerra
almost 3 years ago
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PEDAGOGÍAS DE
FRONTERA
- Estas pedagogías buscan satisfacer
necesidades de la población considerando
sus particularidades, desarrollando una
filosofía pública democrática.
- LO POLÍTICO
- ...los textos deben ser descentralizados
y entendidos como construcciones
históricas y sociales. Para leer contra,
dentro y fuera de los límites
establecidos. (Giroux, 2000, p. 11)
- ...los textos deben ser descentralizados
y entendidos como construcciones
históricas y sociales. Para leer contra,
dentro y fuera de los límites
establecidos. (Giroux, 2000, p. 11)
- LO ÉTICO
- LO POLÍTICO
- SUS DOCENTES
- Cruzan fronteras para legitimar la
diferencia como una condición básica
que permita entender los límites del
propio conocimiento.
- Cruzan fronteras para legitimar la
diferencia como una condición básica
que permita entender los límites del
propio conocimiento.
- LOS ESTUDIANTES
- Entra y sale de los límites
construidos en torno a
coordenadas de
diferencia y poder
- Escriben, hablan y escuchan en un lenguaje
diverso, holístico y respetuoso, con un
enfoque de derechos humanos
- Escriben, hablan y escuchan en un lenguaje
diverso, holístico y respetuoso, con un
enfoque de derechos humanos
- Entra y sale de los límites
construidos en torno a
coordenadas de
diferencia y poder
- PRAXIS LIBERADORA
- Para combatir el sometimiento, el
adoctrinamiento; acabar con el
miedo a la libertad y al castigo
- Por medio de la interacción y la transformación
social, teniendo como principio "la razón humana es
perfectamente capaz de descubrir"
- Por medio de la interacción y la transformación
social, teniendo como principio "la razón humana es
perfectamente capaz de descubrir"
- Para combatir el sometimiento, el
adoctrinamiento; acabar con el
miedo a la libertad y al castigo
- GIROUX, principal exponente y cofundador
de la PEDAGÍA CRÍTICA. Nació en Estados
Unidos en 1943. Doctor en Historia
- Hay que luchar contra lo que se considera
verdad por el poder, desenmascarar la
desigualdad estructurada de los intereses
personales, ver la posibilidad que tenemos
maestros y alumnos de resistir a las
practicas sociales dominantes
- "La práctica pedagógica, es una
construcción mediada por la subjetividad,
la experiencia y el conocimiento
disciplinar, en donde influyen los
intereses políticos y culturales"
- Ser sujeto de si, y jamás objeto de si o del
mundo. LOS ESTUDIANTES DEBEN CONVERTISE EN ACTORES CRÍTICOS
- Hay que luchar contra lo que se considera
verdad por el poder, desenmascarar la
desigualdad estructurada de los intereses
personales, ver la posibilidad que tenemos
maestros y alumnos de resistir a las
practicas sociales dominantes
- BASES TEÓRICAS
- Postmodernismo Crítico
- Pedagogía Crítica
- Postmodernismo Crítico
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