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Deficiência Auditiva
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Deficiência Auditiva
Redução na habilidade auditiva - diferença no desempenho.
- DIFERENÇA ENTRE PERDA AUDITIVA E SURDEZ: a perda auditiva é uma perda parcial ou total da capacidade de detectar sons causadas pela má formação e a surdez é a ausência total de audição.
- LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): linguagem utilizada pelas pessoas surdas que apresentam emoções, opiniões, ideias abstratas, músicas, peças teatrais e metáforas - é uma língua completa utilizada por 10 milhões de pessoas.
- DIFERENÇA ENTRE PERDA AUDITIVA E SURDEZ: a perda auditiva é uma perda parcial ou total da capacidade de detectar sons causadas pela má formação e a surdez é a ausência total de audição.
DIAGNÓSTICO (OMS)
- - Otorrinolaringologia: análise do histórico do paciente e aplicação de testes com o auxílio do otoscope;
- OTOSCOPE: identifica se há bloqueio no canal da orelha e se há infecção ou perfuração no tímpano
- - Utiliza: brinquedos e outros objetos;
- - Outros exames específicos: audiometria tonal; audiometria vocal; audiometria de tronco encefálico.
- - Otorrinolaringologia: análise do histórico do paciente e aplicação de testes com o auxílio do otoscope;
CAUSAS
- - Envelhecimento (redução a partir dos 40 anos, agravando aos 80 anos - surdez;
- - Exposição Contínua a Ruídos: perda provocada pela exposição, prolongada, a um ruído - condições de trabalho;
- - Malformação Congênita: nascimento com surdez em decorrência da má formação congênita;
- - Lesões na Cabeça: impactos, perfuração no tímpano - perda total ou parcial da audição - forma súbita.
- - Malformação Congênita: nascimento com surdez em decorrência da má formação congênita;
- - Exposição Contínua a Ruídos: perda provocada pela exposição, prolongada, a um ruído - condições de trabalho;
- - Envelhecimento (redução a partir dos 40 anos, agravando aos 80 anos - surdez;
TIPOS
- - Condutiva: problemas no ouvido externo e médio, interferindo na condução do som;
- - Sensório-Neural: lesões no ouvido interno ou no nervo auditivo (impossibilidade de recepção sonora) - irreversível;
- - Mista: combinação entre perda auditiva condutiva e sensório-neural;
- - Perda Auditiva Bilateral: ocorre em ambos os ouvidos; diferentes níveis; causas de diversos fatores;
- - Perda Auditiva Súbita: perda repentina da audição; em um ou ambos os ouvidos; causas de diversos fatores;
- - Perda Auditiva Oculta: dificuldades de ouvir com ruídos de fundo;
- - Surdez Central: alterações no processamento do som no sistema nervoso central;
- - Surdez Unilateral: perda auditiva em apenas um ouvido.
- - Surdez Central: alterações no processamento do som no sistema nervoso central;
- - Perda Auditiva Oculta: dificuldades de ouvir com ruídos de fundo;
- - Perda Auditiva Súbita: perda repentina da audição; em um ou ambos os ouvidos; causas de diversos fatores;
- - Perda Auditiva Bilateral: ocorre em ambos os ouvidos; diferentes níveis; causas de diversos fatores;
- - Mista: combinação entre perda auditiva condutiva e sensório-neural;
- - Sensório-Neural: lesões no ouvido interno ou no nervo auditivo (impossibilidade de recepção sonora) - irreversível;
- - Condutiva: problemas no ouvido externo e médio, interferindo na condução do som;
CATEGORIAS
- - Leve: dificuldade de ouvir sons abaixo de 30 decibéis - vocais ou consoantes não identificadas;
- - Moderada: escuta apenas ruídos altos - não se ouve abaixo de 50 decibéis;
- - Severo: não ouve fala nenhuma - dificuldade auditiva para sons abaixo de 80 decibéis;
- - Profunda: ausência total da capacidade de ouvir ou escutar sons abaixo de 95 decibéis - linguagem gestual ou leitura labial.
- - Severo: não ouve fala nenhuma - dificuldade auditiva para sons abaixo de 80 decibéis;
- - Moderada: escuta apenas ruídos altos - não se ouve abaixo de 50 decibéis;
- - Leve: dificuldade de ouvir sons abaixo de 30 decibéis - vocais ou consoantes não identificadas;
DIFICULDADES
- - Falta de inclusão na sociedade (mercado de trabalho e escola);
- - Dificuldade de pessoas surdas na escola;
- - As escolas não ensinam libras;
- - Não tão comum as legendas em filmes;
- - Cotidiano - convivência;
- - Comunicação com outras pessoas (a maioria das pessoas auditivas não sabem libras, dificultando a interação).
- - Cotidiano - convivência;
- - Não tão comum as legendas em filmes;
- - As escolas não ensinam libras;
- - Dificuldade de pessoas surdas na escola;
- - Falta de inclusão na sociedade (mercado de trabalho e escola);
Information
- Description
- Mind Map on Deficiência Auditiva, created by Ana Beatriz Silvestre Maura on 14/06/2021.
- Created by
- Ana Beatriz Silvestre Maura · Jun 2021
- Updated
- Jun 14, 2021
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