Changing the way you learn

MODELO CONSTRUCTIVISTA

Definición
1. El modelo pedagógíco constructivista busca formar personas capaces de descubrir, hacer cosas nuevas, de criticar, verificar y construir nuevas ideas y conceptos basados en su conocimiento.
  1. Rol del Maestro
    1. El maestro es un facilitador-mediador, motiva para que el alumno descubra el aprendizaje por si mismo
  2. Rol del Estudiante.
    1. El Estudiante es muy activo, participa activamente en las actividades propuestas, acepta e integra las ideas de los demas y plantea soluciones
  3. Evaluación
    1. Se basa en la coevaluación, y la Autoevaluacíón
Caracteristicas
1. Fomenta el dialogo
2. Cada persona construye su propio conocimiento
3. parte de la idea que el conocimiento se construye
4. La motivación del alumno.
Ventajas
1. Permite el trabajo colaborativo.
2. El estudiante construye sus pensamientos propios
  1. Aprendizaje practico
3. Busca un aprendizaje significativo
Desventajas
1. Falta de motivación del docente
2. Dificulta la planeación masiva y la evaluación.
  1. El estudiante aprende a su ritmo.
Autores
1. PIAGET, Epistemologia Genetica.
2. VIGOTSKY, Teoría sociocultural
3. AUSBEL, Teoría del Aprendizaje significativo
4. Novak, Mapas conceptuales

MODELO CONSTRUCTIVISTA

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