"La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”

"La educación intercultural de Rafael Sáez Alonso”

1. Cuatro pilares sobre los que se debería basar la educación

   • Aprender a conocer
     • Aprender a hacer
       • Aprender a vivir juntos
         • Aprender a ser
   • MIGRACIONES Y SOCIEDAD ACTUAL
     • Cuestiones económicas, políticas y sociales.
     • sociedad multicultural
       • Cultura e identidad nacional
     • Componente integrante de nuestra sociedad

2. LOS INMIGRANTES SON PERSONAS

   • La globalización cultural
     • Pluralismo cultural.
       • Necesidad y una oportunidad de enriquecimiento para nosotros.

3. Areas de conocimiento

   • La educación, a la cultura, a la reciprocidad de relaciones entre personas diversas.
     • Cultura es: Aprendizaje
       • La manera de ser de una determinada comunidad humana, sus creencias, sus valores, sus costumbres y sus comportamientos.
       • Educación
         • Es el medio que tiene la persona para su formación y desarrollo
           • Diálogo entre culturas es abierto, recíproco, crítico y auto-crítico.
         • Desarrollo el diálogo entre culturas.
           • La educación intercultural
             • Diferencia, diversidad y pluralidad culturales
               • Existencia de diferentes grupos culturales, uno mayoritario y otros en minoría.
                 • Interacción
                   • Búsqueda del encuentro y el contacto entre personas portadoras de diferentes culturas.

4. Competencias y habilidades de la educación intercultural

   • Parte del fomento de una conciencia crítica capaz de analizar y comprender las causas que provocan las migraciones
     • Cultivo metodológico del diálogo
       • Aceptación de las diferencias como factor de maduración.

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