Educação para o mundo de trabalho na indústria 4.0

Educação para o mundo de trabalho na indústria 4.0

1. Cultura do mundo do trabalho

   • Iniciou-se antes da revolução industrial, junto com a ascenção de máquinas
   • Estudada em 3 fases diferentes
     • Primeira, substituição do trabalho artesanal por máquinas a vapor
     • Segunda, Chegada da eletricidade e era do aço
     • Terceira a chegada da tecnologia dos computadores
   • Após a força do homem se tornar indispensável na segunda revolução industrial, a raça humana começaa se questionar se eles ainda são úteis nos meios de produção com a chegada da indústria 4.0 hj
   • Escolas buscam uma comunicação maior com as atividades desenvolvidas no trabalho, se tornando mais real
     • Fazer-se necessário que seja cultivada a a cultura do mundo de trabalho no âmbito desta industria 4.0

2. O modelo dual: educação e instruída 4.0

   • Por existirem diversos tipos de meios de produção a educação tem q buscar ser o mais flexível possível
   • Empresas passam a investir na educação cultural trazendo senso de coletivo diferente do q é ensinado nas escolas tradicionais
     • Educadores devem se ocupar de fazer com que os estudantes devam superar quais quer territórios demarcados na indústria 4.0
       • Escolas deveriam focar em desenvolver os alunos na área de tratamento de dados
   • As indústrias com sistema de gestão 4.0 tem tido um papel essencial na educação da comunidade colocando em prática e estimulando os trabalhadores
     • Algumas dessas intervenções contribuem para aumento da produtividade, redução de custos e melhores chances contra concorrência

3. O mundo do trabalho e a educação para industria 4.0

   • Mudança de paradigmas
     • Crises se tornam oportunidades de mudanças e mudanças de "rostas" se diferenciando dos demais
   • E preciso inovar romper os paradigmas existentes e assumir um novo modelomental correspondente ao que é exigido hoje
     • Internet das coisas, big data
   • É preciso qntodos os participantes do modelo educativo estejam alinhados com a transformação do mundo e do trabalho
     • Mudança do "taylorismo" estudantil para algo mais inovador e conectado com o mundo
   • se inicia el perfil profissional começa a exigir conhecimento filosófico, afim de proporcional embasamento para para variadas metodologias e recursos
     • Porque a educacyn deve ser restringir a salas de aulas mas ser considerado um empreendimento a ser realizado por toda a sociedade