PRAGMÁTICA

PRAGMÁTICA

1. Estuda o uso da linguagem e surgiu para contrariar a ideia de que o sentido estava exclusivamente ligado ao texto, como se bastasse as pessoas interpretarem as frases para a comunicação existir

   • Ela tenta estabelecer uma relação entre a sintaxe (construção das frases) e a semântica (significado das frases) com o contexto
     • É fundamental porque os sentidos dos enunciados só podem ser compreendidos, mediante o contexto em que os interlocutores estão inseridos e os conhecimentos de mundo partilhados por eles
       • Pode estar sujeita à subjetividade
   • Estuda o uso da linguagem através da comunicação verbal/fatores linguísticos (pode ser verbal ou escrita que corresponde ao domínio do sentido) e comunicação não verbal/fatores extra linguísticos (comportamentos, gestos e tons)

2. Enquanto a sintaxe (construção das frases), a fonologia (significado dos sons), a morfologia (formação das palavras) e a semântica (significado das palavras) se centram no estudo das línguas, a pragmática encara as línguas como instrumentos de ação e de comportamento

3. CONTEXTO

   • Significado literal
     • A frase ou enunciado estão a ser utilizados no sentido literal, ou seja, através do significado básico das palavras de uma língua
   • Significado conotativo
     • A frase ou enunciado estão a ser utilizados no seu sentido figurado, ou seja, palavras que ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso
   • A interpretação de uma frase ou enunciado depende não só da competência linguística (conhecimento que o falante tem da língua e das suas regras) como da competência comunicativa (conhecimento do falante de como deve usar a comunicação de forma apropriada), bem como dos conhecimentos que são ativados na situação em que é produzida
     • A linguagem envolve processos de significação (quando A atribui um significado à frase dita pelo B) e processos de compreensão entre ele. A entoação, por vezes, ajuda a determinar o sentido real da intenção da frase
       • O contexto determina qual é o significado mais adequado

4. CONTRIBUTO DA PRAGMÁTICA PARA A PUBLICIDADE

   • A teoria do estruturalismo aplicada aos anúncios publicitários ajuda na interpretação da publicidade como sendo um fenómeno linguístico. Primeiro, só existe comunicação se existir relação de A para B por via de um canal. Segundo, tem de existir um produto/serviço (função referencial) e só depois de o reconhecer e interpretá-lo (inferência) é que se vai apelar aos sentidos dos consumidores (função apelativa)
     • OBJETIVIDADE
       • Não depende da pessoa sendo exclusivamente a ideia que pode ser observada, comprovada e verificada através de experiências tomadas como verdadeiras por uma parte significativa da população
         • SUBJETIVIDADE
           • Quando depende da pessoa exclusivamente pelo modo de pensar, sentimentos e estado de espírito; depende do modo de pensar de cada um
             • INTERSUBJETIVIDADE
               • Interação discursiva - capacidade que o falante A e o falante B têm para se relacionar
   • INTERTEXTUALIDADE
     • É quando se utiliza algo que já existiu para um contexto novo; Envolve a relação com outros textos ou imagens
       • O efeito estético auxilia a reconhecermos a publicidade e dá uma certa credibilidade à informação; essa informação leva-nos a consumir pois existe informação fidigna
   • TIPOS DE PUBLICIDADE
     • Combativa
     • Sugestiva
     • Informativa
     • PRINCÍPIOS DE ECONOMIA
       • Nível semântico
         • Jogo etimológico e derivação
         • Amálgamas morfológicas
         • Derivações a partir do nome da marca
         • Estrangeirismo
         • Nível sintático
           • Paralelismo
           • Quiasmo
           • Concatenação
           • Enumeração
           • Nível intertextual
             • Alusões intertextuais sem descontrução
             • Substituições lexicais (substituir uma ou mais palavras ao texto real)
             • Literalizações (utilizado com o significado real)
             • Publireportagens
             • Grafismo, linguagem e estrutura textual
             • Nível fonológico
               • Aliterações e assonâncias
               • Anáfora
               • Paronomásia
               • Onomatopeia
               • Nível gráfico
                 • Grafema
                 • Canal da mensagem
                 • Efeitos prosódicos
   • APELOS AOS INSTINTO
     • Conservação
       • Maternal/Paternal
         • Sexual
           • Domínio
             • Diversão
     • Um bom anúncio deve chamar ATENÇÃO, suscitar INTERESSE, provar DESEJO, ser MEMORÁVEL e levar à AÇÃO - técnica AIDMA

5. DOIS NÍVEIS DE RELAÇÕES SOCIAIS

   • Nível macro-social
   • Nível micro-social

6. ATOS DE FALA

   • PARA AUSTIN
     • Atos constantivos
     • Atos performativos
       • Performativos explícitos
       • Performativos primários
     • Ato locutório
       • Ato ilocutório
         • Ato perlocutório
         • Direta
         • Indireta
         • Força ilocutória
           • Capacidade de fazer agir
             • Pedir
             • Ordenar
         • Objetivo ilocutório
           • Intenção com que é enunciado algo
   • PARA SEARL
     • Ato de enunciação
     • Ato proposicional
     • Ato ilocutório
       • Ato assertivo
       • Ato expressivo
       • Ato compromissivo
       • Ato diretivo
       • Declarações
       • Declarações representativas
     • Ato perlocutório

7. COMUNICAÇÃO VERBAL E PROCESSOS DE INFERÊNCIA

   • Implícito
     • Princípio da Cooperação
       • Quando as trocas linguísticas ocorrem de: informação linguística e não linguística, inferências e convenções sociais
     • Máximas conversacionais
       • Máxima de quantidade
         • Máxima de qualidade
           • Máxima da relação
             • Máxima do modo
     • Implicaturas conversacionais
       • Não convencionais
         • Convencionais
   • Pressuposto
     • Pressuposição semântica