Consciência e Sono: estar acordado, vígil,
alerta, capaz de perceber, interagir e se
comunicar com o ambiente e com as pessoas
Atenção: Considerar a
intensidade da atenção
e sua direção para o
exterior (outras
pessoas, ambiente,
etc.) ou para dentro
Sensação e Percepção:
articula esse domínio –
junto com a atenção – com
a área da consciência.
Sensação é a área das
sensações visuais,
auditivas, olfatórias,
gustativas e táteis.
Orientação:
desorientação
autopsíquica (pessoa,
identidade completa,
situação, incluindo insight
quanto à situação
saúde/doença) e
desorientação alopsíquica
Memória: Divide-se em memória
explícita ou declarativa, acessível à
consciência (semântica,
autobiográfica), e implícita ou não
declarativa (procedural e específica).
Inteligência e aprendizagem: avaliar o
raciocínio, a resolução de problemas, o
pensamento abstrato, o juízo/julgamento, a
aprendizagem, etc.
Pensamento: avaliar a
produção lógica ou mágica,
psicótica; no curso,
examinar velocidade e o
modo de associar as ideias;
Juízo crítico e insight: encontram-se no
centro das funções cognitivas; avaliar se
preservados ou não (diminuição ou
perda parcial ou completa/ausência)
Funções Executivas: maneira do
examinado “gerenciar” sua vida
Linguagem e Comunicação: Examina-se a linguagem
verbal (falada, espontânea e em resposta; linguagem
escrita) e não verbal (expressões faciais, mímica e
gestos)
Interação social: articulada com vários domínios (afetos,
funções cognitivas, linguagem, etc.
Afeto, sentimentos, humor e
emoções: a ambivalência afetiva e a
labilidade afetiva; buscar, na história
pessoal do examinado, seus
sentimentos, seus amores e seus
ódios, os ressentimentos e os desejos
de vingança
Conação: disposição para a ação, a partir
do desejo e da intenção, da escolha e da
decisão
Ação, conduta (ou comportamento), praxias e
psicomotricidade: afetos, as emoções e a interação
social