3583500
Description
Mind Map by monse gaytan, updated more than 1 year ago
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Created by monse gaytan
over 8 years ago
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CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
- LADOS
- EQUÍLATERO
- Tiene tres lados iguales
- A=B*h/2
P=3a
- sacar el área
de un
triángulo que
mide 6cm de
arista: A=
6*5.1/2=
30.6/2= 15.3
- Pedro quiere hacer una
casita para su perro.
Ayudale a encontrar el
área del techo que mide
12 para ponérselo a la
casita. A=12*10.3/2= 61.8
- Pedro quiere hacer una
casita para su perro.
Ayudale a encontrar el
área del techo que mide
12 para ponérselo a la
casita. A=12*10.3/2= 61.8
- sacar el área
de un
triángulo que
mide 6cm de
arista: A=
6*5.1/2=
30.6/2= 15.3
- A=B*h/2
P=3a
- Tiene tres lados iguales
- ISÓSCELES
- Posee dos lados iguales y
uno diferente
- A=B*h/2
P=2a+b
- Saca el área de
un triángulo
que mide su
arista 4cm y 2
de base.
A=4*3.8=15.2
- Marta quiere poner
lozetas en forma de
triángulos en su
carto, cada lozeta
mide 15 de altura
por 8.5 de base ¿cuál
es el área de cada
triángulo? A=
8.5*15/2=63.75
- Marta quiere poner
lozetas en forma de
triángulos en su
carto, cada lozeta
mide 15 de altura
por 8.5 de base ¿cuál
es el área de cada
triángulo? A=
8.5*15/2=63.75
- Saca el área de
un triángulo
que mide su
arista 4cm y 2
de base.
A=4*3.8=15.2
- A=B*h/2
P=2a+b
- Posee dos lados iguales y
uno diferente
- ESCALENO
- Sus tres lados son diferentes
- A=B*h/2 o
A=raíz
cuadrada de
s(s-x)(s-y)(s-z) y
el s=l+l+l/2
P=a+b+c
- Sacar el área deun triángulo
que mide 4, 2, 5= raíz cuadrada
de 5.5(5.5-4)(5.5-2)(5.5-5)=3.8
- Juan quiere hacer una
alberca en su casa de las
sig. medidas 3m, 4m, 3.5m
¿cuál es el área que debe
de quitar el pasto para
empezar a construir la
alberca. Raíz cuadrada de
5.25 (2.25)(1.5)(1.75)=raíz
cuadrada de 25.83= 5.08
- Juan quiere hacer una
alberca en su casa de las
sig. medidas 3m, 4m, 3.5m
¿cuál es el área que debe
de quitar el pasto para
empezar a construir la
alberca. Raíz cuadrada de
5.25 (2.25)(1.5)(1.75)=raíz
cuadrada de 25.83= 5.08
- Sacar el área deun triángulo
que mide 4, 2, 5= raíz cuadrada
de 5.5(5.5-4)(5.5-2)(5.5-5)=3.8
- A=B*h/2 o
A=raíz
cuadrada de
s(s-x)(s-y)(s-z) y
el s=l+l+l/2
P=a+b+c
- Sus tres lados son diferentes
- EQUÍLATERO
- ÁNGULOS
- RECTÁNGULO
- Uno de sus ángulos es
recto (90°) y los otros son
agudos y suman 90°
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Sacar el área
del triángulo
que mide hip. 5
cateto a= 4
cateto b= 6.
A=6*4/2=12
- Santiago tiene un terreno
de c=10, b=8, a=5, el
quiere plantar un árboles
frutales en esa área ,
calcular el área para que
sepa cuántos árboles
comprar.
- Santiago tiene un terreno
de c=10, b=8, a=5, el
quiere plantar un árboles
frutales en esa área ,
calcular el área para que
sepa cuántos árboles
comprar.
- Sacar el área
del triángulo
que mide hip. 5
cateto a= 4
cateto b= 6.
A=6*4/2=12
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Uno de sus ángulos es
recto (90°) y los otros son
agudos y suman 90°
- ACÚTANGULO
- Todos sus ángulos
son agudos (-90°)
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Sacar el área del
triángulo que mide
h=9, b=4. A=
4*9/2=16
- Mari quiere saber por
curiosidad cuanto vale la
área de la caja de chocolates
que le dieron. Ayudala a
encontrar el área si mide 20
de base y su altura es 16.
A=20*16/2= 60
- Mari quiere saber por
curiosidad cuanto vale la
área de la caja de chocolates
que le dieron. Ayudala a
encontrar el área si mide 20
de base y su altura es 16.
A=20*16/2= 60
- Sacar el área del
triángulo que mide
h=9, b=4. A=
4*9/2=16
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Todos sus ángulos
son agudos (-90°)
- OBSTUSÁNGULO
- Tiene un ángulo
obtuso (+90°) y dos
ángulos agudos
(-90°)
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Sacar el área
de un
triángulo que
mide de h=8.5
y de b=5.6.
A=5.6*8.5/2=
23.8
- Erik tiene un caja
de regalo su
maestra le pidió
sacar su área,
pero el no sabe
como, ayúdalo, las
medidas s 30 de
base y 23 de
altura. su A=
30*23/2= 345
- Erik tiene un caja
de regalo su
maestra le pidió
sacar su área,
pero el no sabe
como, ayúdalo, las
medidas s 30 de
base y 23 de
altura. su A=
30*23/2= 345
- Sacar el área
de un
triángulo que
mide de h=8.5
y de b=5.6.
A=5.6*8.5/2=
23.8
- A=B*h/2
P=a+b+c
- Tiene un ángulo
obtuso (+90°) y dos
ángulos agudos
(-90°)
- RECTÁNGULO
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