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Lengua Materna II Lecturas unidad uno

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Lengua Materna II Lecturas unidad uno
El Español del Siglo XXI
- CONGRESO DE VALLADOLID
- Entre el 16 y el 19 de octubre de 2001
- se reunieron cerca de cuatrocientos Académicos de la Real Española
- las Academias Hispanoamericanas
- Academia Norteamericana de la Lengua Española
- OBJETIVO
- Reforzar el Español como segunda lengua Internacional
- el cual se considera la sangre y el espíritu de cuatrocientos millones de personas en el mundo
- el español es el idioma más solicitado como segunda lengua en los dominios de la Reina Isabel,
- en los Estados Unidos, donde hablar español se hace cada vez más necesario
- el español es el idioma más solicitado como segunda lengua en los dominios de la Reina Isabel,
- el cual se considera la sangre y el espíritu de cuatrocientos millones de personas en el mundo
- Reforzar el Español como segunda lengua Internacional
- OBJETIVO
- Academia Norteamericana de la Lengua Española
- las Academias Hispanoamericanas
- se reunieron cerca de cuatrocientos Académicos de la Real Española
- Entre el 16 y el 19 de octubre de 2001
- CONGRESO DE VALLADOLID
El español que se habla en los medios
- ¿COMO USAN EL ESPAÑOL LOS MEDIOS ORALES
- Los libros de prensa Oral
- Manual de noticias Radiofónicas editado en México 1964
- Destaca la importancia del buen uso del idioma en la radio
- Manual de noticias Radiofónicas editado en México 1964
- Los libros de prensa Oral
- Como el Telemadrid y canal sur de Televisión
- con nueva versión 2004
- explica como deben los locutores pronunciar
- Los nombres de otras lenguas
- que utilizan el mismo alfabeto que el Español
- Los nombres de otras lenguas
- explica como deben los locutores pronunciar
- con nueva versión 2004
- En 1996 se publico un libro completo
- Sobre las características del lenguaje utilizado en la radio
- Escrito por Armand Balsebre
- Titulado Lenguaje Radiofonico
- Explica que no es lo mismo redactar por la radio
- Que hacerlo por medios escritos
- Explica que no es lo mismo redactar por la radio
- Titulado Lenguaje Radiofonico
- Escrito por Armand Balsebre
- Sobre las características del lenguaje utilizado en la radio
- ¿COMO USAN EL ESPAÑOL LOS MEDIOS ORALES
Contacto del Español con Lengua Indígenas en Hispanoamerica
- Este contacto fue un proceso complicado
- Por el de dos culturas distintas
- ¿Cómo hicieron los para comunicarse con los
- tomar unos cuantos para luego utilizarlos como intérpretes.
- Hubo integración de los con los indios entrando en sus vidas y
- Les enseñaron a y los niños en Latín
- A los y a los se les enseñaba a hablar castellano
- La hispanización en las Antillas fue rápido
- el indio de ese lugar fue extinguido con rapidez no soporto las nuevas condiciones sociales
- Por parte de la existía un gran interés de difundir el español,
- anto que en 1533 se imprimieron doce mil cartillas destinadas a la instrucción de los indios mexicanos.
- El mestizaje fue el factor que más ayudó la hispanización
- fueron los mestizos los que mejor desempeñaban el papel de intérprete
- La hispanización
- Fué mas rápida que en épocas de la colonia
- S e les exigia losa indios que hablaran español los indios que hablaran español
- Y pudieran desempeñar cargos como alcalde
- S e les exigia losa indios que hablaran español los indios que hablaran español
- Fué mas rápida que en épocas de la colonia
- La hispanización
- fueron los mestizos los que mejor desempeñaban el papel de intérprete
- El mestizaje fue el factor que más ayudó la hispanización
- anto que en 1533 se imprimieron doce mil cartillas destinadas a la instrucción de los indios mexicanos.
- Por parte de la existía un gran interés de difundir el español,
- el indio de ese lugar fue extinguido con rapidez no soporto las nuevas condiciones sociales
- La hispanización en las Antillas fue rápido
- A los y a los se les enseñaba a hablar castellano
- Les enseñaron a y los niños en Latín
- Hubo integración de los con los indios entrando en sus vidas y
- tomar unos cuantos para luego utilizarlos como intérpretes.
- ¿Cómo hicieron los para comunicarse con los
- Por el de dos culturas distintas
- Este contacto fue un proceso complicado
Contacto del Español con el Inglés parte uno
- llevada ala florida Ponce de León
- legó el 27 de marzo de 1513, hace 500 años, a las costas de una península que llamó
- Florida por la frescura de la vegetación
- Como Cuba, La Española o el mismo Puerto Rico, Ponce de León creyó
- que aquello no era más que otra gran isla, y no parte de un inmenso continente, como es en realidad.
- Como Cuba, La Española o el mismo Puerto Rico, Ponce de León creyó
- Florida por la frescura de la vegetación
- legó el 27 de marzo de 1513, hace 500 años, a las costas de una península que llamó
- España tuvo control desde 1519 -1821 estos territorios
- Nuevo Mexico
- Arizona
- Oklahoma
- Florida
- La guerra de Mexíco con Estados Unidos
- (1846-1848),
- México perdió perdió casi la mitad de su territorio
- Los mexicanos residentes en la Nación Americana conservaron
- lengua, costumbres e identidad
- Inmigración Mexicana
- al no encontrar expectativas favorables, muchos mexicanos de toda la Geografía Nacional
- tanto de áreas rurales como urbanas,
- salen de sus lugares de origen en busca de nuevas oportunidades, hacia el vecino país del norte.
- tanto de áreas rurales como urbanas,
- al no encontrar expectativas favorables, muchos mexicanos de toda la Geografía Nacional
- México se independizo de España en 1821.
- Los mexicanos residentes en la Nación Americana conservaron
- México perdió perdió casi la mitad de su territorio
- (1846-1848),
- Según Espinosa (1909, 1930), a principios del siglo XX se podían i
- Podían identificar tres dialectos distintos del español en Nuevo México:
- el del Valle de San Luis (sur de Colorado), el de Santa Fe y el de Albuquerque
- Podían identificar tres dialectos distintos del español en Nuevo México:
- Necesidad de Enseñar Inglés
- inmigrantes de primera generación
- Instan a que sus hijos aprendan el Inglés
- inmigrantes de primera generación
- llevada ala florida Ponce de León
Contacto del Español con el Inglés parte Dos
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Information
- Description
- Relata la forma como llega el español a la florida
- Created by
- Ingrid Maria Castillo Marrugo
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