Mind map

DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

donaldo chicangana campo Spanish

Map content

De acuerdo a Altamirano, Estrada  Quezada (2008). Establecen que el  término gestión es el acto de  disponer  de recursos de diversa naturaleza,  como personas, recursos                financieros  e infraestructura, para realizar labores de tipo administrativo que tengan una finalidad para la organización.

Dimensión Organizacional (estructura de la IE)
- Acciones para:
  - Distribuir tareas, usar tiempo y recursos, manejar canales de comunicación, división de trabajo entre actores educativos.
    - para
      - Direccionamiento estratégico y direccionamiento institucional
        Establecer los lineamientos que orientan la acción institucional, en cada uno de los ámbitos de trabajo
      - Gestión estratégica
        Tener las herramientas necesarias para liderar, articular y coordinar todas las acciones institucionales
      - Gobierno Escolar
        Favorecer la participacion y la toma de decisiones a través de diversas instancias dentro de sus competencias y ámbitos de acción.
      - Cultura Institucional
        Dar sentido, reconocimiento y legitimidad a las acciones institucionales
      - Clima escolar
        Generar un ambiente sano y agradable que propicie el desarrollo de los estudiantes, así como los aprendizajes y la convivencia entre todos los integrantes de la institución.
Dimension Comunitaria ( Relacion IE- Entorno cultural)
- Acciones
  - Promover la participación de actores en la educación.
    - Inclusión
      - Buscar que todos los estudiantes independientemente de su situación reciban una atención apropiada y pertinente que responda a sus expectativas
    - Proyección a la comunidad.
      - Colocar a disposición de la comunidad educativa un conjunto de servicios para apoyar su bienestar
    - Participación y convivencia
      - generar instancias de apoyo a la institución que favorezcan una sana convivencia basada en el respeto por los demás la tolerancia y la valoración de las diferencias.
    - Prevención de riesgos
      - Disponer estrategias para prevenir posibles riesgos que afecten el buen funcionamiento de la institución y de la la comunidaad educativa.
Dimensión Pedagógica
- Acciones
  - Diseño Pedagógico(Curricular)
    - Definir lo que los estudiantes van a aprender en cada área , asignatura, grado y proyecto transversal ,los recursos a emplear y la forma de evaluar los aprendizajes
  - Practicas pedagógicas
    - Organizar las actividades de la IE para lograr que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias.
  - Gestión de aula
    - Concretar los actos de enseñanza y aprendizaje en el aula de clases
  - Seguimiento Academico
    - Definir los resultados de las actividades de los estudiantes, calificaciones,, pertinencia de la formación recibida, promoción y recuperación de problemas de aprendizaje.
  - Establecer criterios de evaluación , modos de enseñanza, vínculos con modelos didácticos
Dimensión Administrativa.
- Acciones
  - Planificar estrategias, controlar acciones, manejar recurso de información , humano y físico
    - Apoyo a la gestión acedémica
      - Apoyar a los procesos de matricula, boletines y carpetas de los estudiantes
    - Administración de la planta física y los recursos
      - Garantizar buenas condiciones de la infraestructura y dotación para una adecuada prestación de los servicios.
    - Talento humano
      - Garantizar buenas condiciones de trabajo y desarrollo profesional.
    - Apoyo financiero y contable
      - Dar soporte financiero y contable para el buen funcionamiento del establecimiento educativo