Potenciación o
fortalecimiento, factores de
tensión, animación
sociocultural.
Fortalecimiento
(Montero, 2003)
Fortalecer entonces es
desarrollar control y dominio
sobre las circunstancias de
vida, sobre el entorno
La praxis desarrollada en función del
fortalecimiento ha considerado ciertas
estrategias
la participación, sin la cual no puede
fortalecerse una comunidad
la conciencia que permite superar las formas
de entendimiento negativas y desmovilizadoras
Factores de tensión
La voluntad y el objetivo de fortalecer
están explícitamente enunciados no
sólo en los trabajos de múltiples
psicólogas y psicólogos comunitarios
latinoamericanos, estadounidenses y
australianos
Hay factores que tensión y
también generan conflictos en el
trabajo comunitario
Las fuentes para la tensión
pueden ser internas o
externas.
Aspectos externos redacción selectiva
de los informes de investigación
comunitaria
Aspectos relacionados con la
planificación y organización
El análisis de contenido se dirigió
entonces a buscar las formas en
que se planteaba el fortalecimiento
de la comunidad
se debe señalar que no siempre los informes de
investigación, las notas y los diarios de campo son
tan explícitos como sería deseable.
Animación sociocultural
Pérez-Pérez (2013a: 72)
Su función principal es la movilización social
basada en el grupo o comunidad con el fin de
lograr un cambio radical
El objetivo de la ASC es trasformar actitudes y
valores, incluyendo el sentido critico de la
responsabilidad y procesos de concienciación
Las ASC son una pedagogía participativa que
implica el dinamismo del desarrollo social
Tradicionalmente la asc, debido a
sus orígenes ligados a la educación
popular de Freire en
Latinoamérica, ha estado
vinculada al ámbito no reglado o
no formal.
Ander-Egg (1987)
señalaba que no se trata de una acción sobre
la comunidad, sino una acción de la
comunidad donde la población toma
decisiones y asume las consecuencias.
trata de una metodología de
trabajo desde la base, que
pretende desarrollar las
potencialidades del individuo
Su finalidad es promover la participación y
dinamización social mediante procesos de
re3sponsabilización de los individuos en la gestión y
dirección de sus propios recursos
Referencias Montero, M. (2009), El fortalecimiento en la comunidad, sus
dificultades y alcances* Scopes and Obstacles in Community Empowerment. Universidad
Central de Venezuela. https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf
Montero, M. (n.d.). El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances * Scopes and
Obstacles in Community Empowerment.
https://www.unrc.edu.ar/unrc/psc/pdfs/biblio/4.%20Montero.pdf
Hernández, M. (2007) La Animación Sociocultural desde una Perspectiva Participativa y Comunitaria: La
Experiencia del Programa Animabarrios. Animador Sociocultural: Revista Iberoamericana vol.1, n.1.,
Universidad de Salamanca. https://www.redalyc.org/pdf/2991/299129977009.pdf