Pensamiento Científico y tecnologico

Pensamiento Científico y tecnologico

1. Modelos Pedagogicos

   • Modelo tradicional
     • El estudiante es receptor de la informacion
   • Modelo Conductista
     • Aprendizaje de concimiento y de conductas
   • Modelo Romantico
     • El estudiante es el eje Central de la enseñanza
   • Modelo Socialista
     • Se enfoca en las capacidades e intereses del individuo
   • Modelo Constructivista
     • El Alumno construye su propio conocimiento

2. Modelo Steam

   • Ciencia
     • Ayuda en la indagacion,experimenta y describe fenomenos
   • Tecnologia
     • Facilitan la capacidad de idear implementar artefactos y prototipos
   • Artes
     • • • Componente de la expresion de todas las ciencias
   • Matematicas
     • Capacidad de para el aprendizaje
   • Fases del modelo steam
     • Situacion educativa
       • Analiza las necesidades educativas expresadas por docentes y alumnos
     • Identificacion del problema
       • Profundizar el problema del aprendizaje
       • Verificar una solucion viable a corto plazo
       • Contar con las directivas del colgio para realizar el proyecto
       • Verificar que el proyecto aporte aprendizajes alos alumnos dela institucion
       • Justificacion del proyecto
         • La utilidad que aporta ala institucion
         • Sus limitaciones
         • Revelacion del problema
     • Definicion delos objetivos del problema
       • Generar objetivos generales y especificos
       • Dirigir el proyecto