UN TERRITORIO IMAGINADO DEL VIRREINATO DE LA NUEVA GRANADA A LA GRAN COLOMBIA (1740-1830)

Simón Bolívar soñó con la integración americana y comenzó por hacer todo lo políticamente posible para sostener la unidad de la Gran Colombia, aquel territorio conformado por lo que hoy son Colombia, Venezuela y Ecuador. El sueño se desmorono en 1830
1. Fundaciones Virrenales
  1. Carlos II, había muerto en 1700, lo que desato una guerra por la sucesión al trono que finalizo con el ascenso de Felipe V, de la casa de los Borbones en 1717
    1. Oriento su política a la consolidación del régimen monárquico absoluto y a la reorganización de la economía
  2. crisis de la producción de metales en el virreinato del Perú a finales del siglo XVII
    1. Determinaron la creación del virreinato de la Nueva granada en 1717
  3. en 1780 se incentivaron las construcciones de puentes, acueductos, alcantarillado y alumbrado
  4. La corona española reviso su política y restableció el virreinato de la Nueva Granada en 1739, aduciendo, entre otras razones, la protección de los puertos, las relaciones con la Iglesia y el crecimiento de la economía.
La sociedad virreinal: criollos y mestizos
1. En la Cartagena de la segunda mitad de siglo, por ejemplo, casi la mitad de la población estaba constituida por personas libres de todos los colores.
2. uno de los aspectos que caracterizo al siglo XVIII fue el ascenso de los mestizos a la consolidación social y política de los criollos.
3. Los más afectados con los cambios introducidos por el virreinato de 1739 fueron los indígenas
4. En la segunda mitad del siglo XVIII, especialmente a partir de la década de 1780, la necesidad de rentabilidad de los esclavos declinaron, aunque todavía se requerían en zonas mineras como Antioquia y Chocó, o agrícolas del valle del Cauca
5. Entre 1750 y 1790 se generalizaron las luchas de los negros y el cimarronaje, desarrollándose palenques en casi todas las regiones del virreinato, lo que también afectaba las estructuras de la economía colonial.
educación, universidades y conocimiento
1. No cualquier persona podía acceder a la educación durante la colonia, hasta finales del siglo XVIII no existía lo que hoy conocemos como instrucción primaria
2. La búsqueda de una nueva organización social y política facilito la aparición del liberalismo
3. El pensamiento ilustrado se inauguró en el virreinato con la figura de José Celestino Mutis, quien en 1763 abrió la catedra de matemáticas en el colegio Mayor del Rosario
4. en 1773 se elaboro el plan para crear la universidad publica
5. En la Europa del siglo XVIII el periódico había tenido un importante papel en la consolidación de las comunidades académicas.
Efectos de los cambios económicos en la política y la vida cotidiana
1. Joaquín Gutiérrez fue uno de los pintores neogranadinos más sobresalientes en la segunda mitad del siglo XVII
2. A mediados del siglo XVIII, el orden colonial había comenzado a cambiar ante el impacto de las nuevas políticas económicas reformistas
3. a partir de 1765 se adoptó el <<comercio libre>>, el cual consistía en la disminución de las restricciones del intercambio trasatlántico, en la reducción de tarifas y en la eliminación de la exclusividad que tenían Cádiz y Sevilla de comerciar con las colonias.
4. las nuevas necesidades económicas que se generaron tras la creación del virreinato, así como el crecimiento poblacional, dieron lugar a uno de los aspectos mas sobresalientes del siglo XVIII: la expansión territorial.
Las esferas políticas del virreinato y el final de la colonia
1. existían tres grandes esferas sobre las cuales reposaba la administración política y territorial de las colonias españolas.
  1. la primera era la total dependencia de todas las instancias del poder con respecto al consejo de Indias.
  2. en segundo lugar se encontraban los funcionarios que operaban en la colonia: virreyes, oidores de la audiencia, visitadores, gobernadores, capitanes generales y oficiales reales.
  3. por ultimo estaban las instancias locales, donde mas patentes se hacían las contradicciones entre las exigencias de la corona y las necesidades no institucionalizadas de las oligarquías lugareñas
Entre la colonia y el sueño republicano (1810-1821)
1. La cultura politica
  1. los cambios introducidos por las reformas borbónicas habían gestado una crisis política y social sin precedentes, que se reflejo en nuevos impuestos y en la falta de atención de los inconformes.
  2. existían tres clases de juntas:
    1. las realistas que apoyaban de manera incondicional la soberanía del rey de España
    2. las autonomistas, que como su nombre lo indica proponían la autonomía de los gobiernos provisionales
    3. las independentistas, para las cuales se debería llevar a cabo una revolución que cortara los lazos con España
  3. se declaró la independencia del consejo de regencia, con lo cual se rompen las relaciones con España mientras el rey estuviera detenido por Napoleón.
  4. la proclamación de independencia formal de inicio en Venezuela el 5 de julio de 1811 y en la nueva granada, debido a su división interna, se hizo gradualmente.
    1. Cartagena fue la primera provincia en declararse independiente de España en noviembre de ese mismo año
    2. la siguió Cundinamarca y, posteriormente, Antioquia y Tunja
Una patria no tan boba
1. comienza el primer periodo de la vida independiente de la Nueva Granada, que ha pasado a la historia con el nombre de <<La patria boba>> (1810-1816)
2. a finales de 1811 constituyeron un gobierno general que recibió el nombre de Provincias Unidas de la Nueva Granada.
3. La diferencias entre la concepción centralista de Nariño y la concepción federalista de Camilo Torres desembocaron en la primera guerra civil entre patriotas y neogranadinos, en 1811.
4. en 1814, en la provincia de Antioquia se decretó la abolición de la esclavitud, garantizando la libertad de todos los niños que desde el momento que nacieran de madre esclava.
La <<expedición Pacificadora>>
1. La misión de reconquistar la Nueva Granada fue encomendada a Pablo Morillo, quien emprendió su campaña militar por Venezuela en 1815, al mando de un ejército de más de diez mil soldados.
2. la reconquista española se apoyó en el uso sistemático del terror como herramienta para alcanzar sus objetivos.
Las guerras de independencia
1. Restablecido el poder español en el territorio de la Nueva Granada, sobrevino una tercera etapa del proceso de independencia.
  1. Para el éxito de esta tercera etapa fue muy importante la vinculación de Francisco de Paula Santander, quien se unió al estado mayor de Simón Bolívar en 1817.
La primera orgnización del estado (1821-1830)
1. Con la expulsión de los españoles se reiniciaba la etapa republicana del país, un camino que no pintaba fácil porque la guerra llevaba ya tres años y había paralizado la economía, especialmente por la escasez de mano de obra y por el estancamiento del comercio, la minería y la agricultura.
2. Entre constituciones y congresos
  1. En Angostura se aceptó la propuesta de Simón Bolívar de crear la republica de la Gran Colombia sobre la base territorial del antiguo virreinato de la Nueva Granada. El libertador fue elegido presidente, asistido por un vicepresidente en cada uno de los departamentos, y a partir de entonces se inició el lento proceso de organización de la república, cuya primera etapa se llevó a cabo entre 1819 y 1821.
  2. la Gran Colombia había adquirido una cuantiosa deuda externa con Inglaterra, nación que había prestado los dineros para financiar la independencia.
3. la continuidad de las estructuras coloniales
  1. Una vez finalizado el congreso constituyente de Cúcuta, Bolívar marcho al sur con el objeto de adelantar la campaña que conduciría a la independencia de Perú y Bolivia.
  2. En su lugar gobernó Francisco de Paula Santander, a quien le correspondió enfrentar directamente la tarea de organizar el país tras la devastación ocasionada por las guerras de independencia.
  3. la economía también mantuvo los rasgos generales de la estructura colonial, agravados por el abandono de las tierras, las destrucción de las propiedades, la interrupción del comercio y el derrumbe de las vías de comunicación.
El enfrentamiento entre Bolivar y Santander
1. su objetivo frenar la ambición criolla, prevenir el peligro de posibles insurrecciones negras y mestizas
  1. la pugna entre los dos proceres se acrecentó al conocerse el proyecto constitucional bolivariano de 1826, que buscaba acabar con la anarquía política y la manipulación electoral.
  2. la tensión entre santanderistas y bolivarianos llego a su punto mas conflictivo en 1827
  3. a Bolívar se le veía con cierta desconfianza por los privilegios que otorgo a ingleses y venezolanos, lo que acelero las diferencias con el congreso.
La disolucion de la Gran Colombia
1. El Bolivarismo se fue debilitando tanto por las contradicciones entre Bolívar y sus partidarios como por la resistencia santanderista, que acabo obligando al Libertador a abandonar, dos años después, el poder.
  1. llevo a que quito se separara de la Gran Colombia en mayo de 1830.
2. La muerte del libertador y el desmembramiento de la Gran Colombia dieron paso a una nueva etapa política que se prolongo hasta mediados de siglo XIX
3. La disolución de la Gran Colombia cerraba el proyecto de la creación del virreinato de la nueva Granada, llevado a cabo casi cien años atrás.

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