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1. Formas de Lenguaje

   • La comunicación animal
     • El lenguaje forma una categoría muy amplia, a la que se le pueden atribuir fenómenos normalmente considerados “lenguaje” solo en sentido extensivo y metafórico. De entre esos fenómenos habría que destacar los sistemas de comunicación que los animales usan entre sí, y que hay que considerar, en líneas generales, como manifestaciones o formas del lenguaje.
       • El zumbido, fascinante medio de comunicación entre las abejas
         • Las abejas tienen un lenguaje fascinante compuesto de sonidos de muy alta tonalidad, movimientos y mímica. Como sucede con los humanos que se expresan en ocasiones, más que con voces, con movimientos de las manos, del cuerpo y de los músculos faciales, así lo hacen las abejas.
   • La comunicación, mensaje e información
     • el término comunicación es considerada una categoría polisemántica por ser materia de estudio para una variedad de disciplinas científicas como, por ejemplo, la lingüística, la antropología social, la sicología, la pedagogía, la sociología, entre otras.
       • La Información
         • La información es el conjunto de datos que posee la materia, es la diversidad del objeto que genera otro objeto que le corresponde, es el conjunto de datos (conocimiento) que posee la persona y lo transfiere hacia otra, la que consecuentemente termina registrando esta diversidad cognitiva.
       • El Mensaje
         • El mensaje es la información que se expresa en signos (linguísticos o no), es la información codificada, y que luego se intercambia en el proceso de la comunicación. Comprendemos un mensaje cuando identificamos la información que las palabras y otros signos transfieren.
       • La Comunicación
         • La comunicación es un proceso amplio que engloba los conceptos anteriores. Es en el acto comunicativo donde se da el intercambio de mensajes entre los seres vivientes.
     • La Comunicación
       • La Comunicación Humana
         • El Signo
           • Es considerado un objeto perceptible que sirve para expresar y evocar un significado correspondiente a otro objeto concreto o abstracto
           • Un objeto para convertirse en signo debe llevar intencionalidad referencial o denotativa y capacidad de ser empleado en un proceso comunicativo
         • Cuasisignos
           • Síntomas
             • El hombre logra conocer una determinada realidad a partir de uno de sus aspectos, o sea, logra conocer el todo por una de sus partes.
               • Los síntomas y los indicios son denominados cuasisignos, porque son hechos que solo representan o hacen referencia a otros hechos diferentes, a los que están ligados por una relación casual, y no son creados por el hombre.
           • Indicios
             • Entonces los objetos perceptibles que informan otro hecho diferente, no perceptible, se le conoce como indicios
         • Tipos de Signos
           • Iconos
             • La imitación del gesto, de los ademanes o movimientos del cuerpo;
           • Señales
             • El humo producido por las tribus para declarar la guerra o pedir la paz, o una tela blanca agitada como si fuera una bandera en señal de rendi- La Comunicación ción, los gritos o sonidos aislados, se constituyeron en signo cuando fueron utilizados para hacer referencia a otra realidad diferente, la relación entre estos objetos y la realidad es indirecta e inmotivada, es decir, hay una relación arbitraria y convencional.
           • Símbolos
             • Son todos los signos, como las palabras, creados intencionalmente por el hombre para expresar y evocar significados y, al mismo tiempo, son arbitrarios, convencionales y sistemáticos.
       • La Comunicación Humana y Animal: Semejanzas y Diferencias
         • Semejanzas
           • Usan signos no lingüísticos: gestos, gritos, sonidos inarticulados, movimientos del cuerpo, etc.
           • Las señales comunicativas responden a necesidades
         • Diferencias
           • Comunicación Humana
             • Comunicación instintiva y por medio de signos no convencionales
           • Comunicación Animal
             • Producto de un proceso de reflexión y el empleo de signos convencionales
       • Elementos de la Comunicación
         • El Emisor o Destinador
           • Es el ente encargado de evaluar, seleccionar la información con la ayuda del código lo envia a un canal y despues al destinatario
         • El Código
           • Es el sistema de signos, lingüísticos o no lingüísticos, que utilizamos para construir el mensaje y poder comunicarnos.
         • El Canal
           • Es el medio físico por donde se desliza y difunde el mensaje; es aquel que no se encuentra dentro del emisor ni del receptor, se encuentra en el exterior, fuera de ellos.
         • El Mensaje
           • Es la información expresada en unidades organizadas de un código; es el contenido de la comunicación (ideas, sentimientos o conceptos sobre una determinada realidad).
         • El Contexto
           • Contexto Linguistico
             • Cuando un signo adquiere o precisa su significado en relacion con el significado de otros signos
           • Contexto situacional
             • Hace referencia a la ubicación del hablante en el espacio, en el tiempo, y en el diálogo.
           • Contexto Fisico
             • Se apoya en el mundo exterior, el mundo físico que nos rodea.
           • Contexto Cultural
             • Es el más amplio de todos. De modo general podemos decir que el contexto cultural es el cúmulo de conocimientos que posee el hablante; los adquirió en la escuela, en la universidad, en la propia experiencia de la vida.
         • El Referente
           • Es aquello a lo que nos remite el mensaje: puede aludir a personas, animales, cosas, hechos, o estados, ideas, creencias, etc. Si decimos”“Las hojas de los árboles caen sacudidas por un fuerte viento”, el referente viene a ser las hojas, pues de ellas comenta el texto.
         • El Perceptor
           • Receptor hace referencia a la persona que de modo pasivo responde a las intenciones del emisor y perceptor hace referencia al sujeto que responde a las intenciones del emisor de manera activa, reflexiva, crítica.
       • Fenómenos o Fases de la Comunicación
         • Siquica
           • Comprende los procesos mentales de la codificación y descodificación, tanto en el emisor como en el receptor.
         • Fisiológica
           • Comprende los actos donde intervienen los órganos del E y el R para la producción y recepción del mensaje respectivamente.
         • Física
           • Comprende el deslizamiento del mensaje a través del canal, se trata del viaje de los sonidos a través de medios físicos: naturales o artificiales.