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COMPUTAÇÃO - 7 ANO
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COMPUTAÇÃO - 7 ANO
EIXO
- Pensamento Computacional
- Programação
- Programação usando registros e matrizes
- Construir e analisar soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual ou colaborativa, selecionando as estruturas de dados adequadas (registros, matrizes, listas e grafos), aperfeiçoando e articulando saberes escolares.
- (EF07CO01) Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de registros e matrizes unidimensionais para descrever suas informações e automatizá-las usando uma linguagem de programação.
- (EF07CO02) Analisar programas para detectar e remover erros, ampliando a confiança na sua correção.
- (EF07CO03) Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual e colaborativa, selecionando as estruturas de dados e técnicas adequadas, aperfeiçoando e articulando saberes escolares.
- Construir e analisar soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual ou colaborativa, selecionando as estruturas de dados adequadas (registros, matrizes, listas e grafos), aperfeiçoando e articulando saberes escolares.
- Análise de programas
- Projetos com programação
- Propriedades de grafos
- Programação usando registros e matrizes
- Estratégias de solução de problemas
- Reuso
- Empregar diferentes estratégias da Computação (decomposição, generalização e reúso) para construir a solução de problemas.
- (EF07CO05) Criar algoritmos fazendo uso da decomposição e do reúso no processo de solução de forma colaborativa e cooperativa e automatizá-los usando uma linguagem de programação.
- Empregar diferentes estratégias da Computação (decomposição, generalização e reúso) para construir a solução de problemas.
- Reuso
- Programação
- Mundo Digital
- Armazenamento e Transmissão de dados
- Protocolos de comunicação em redes
- Entender como os dados são armazenados, processados e transmitidos usando dispositivos computacionais, considerando aspectos da segurança cibernética.
- (EF07CO07) Identificar problemas de segurança cibernética e experimentar formas de proteção.
- (EF07CO06) Compreender o papel de protocolos para a transmissão de dados.
- Entender como os dados são armazenados, processados e transmitidos usando dispositivos computacionais, considerando aspectos da segurança cibernética.
- Fundamentos de Segurança Cibernética
- Protocolos de comunicação em redes
- Armazenamento e Transmissão de dados
- Cultura Digital
- Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
- Cyberbullying
- Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
- (EF07CO08) Demonstrar empatia sobre opiniões divergentes na web.
- (EF07CO09) Reconhecer e debater sobre cyberbullying.
- Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
- Cyberbullying
- Uso de tecnologias computacionais
- Produção Digital
- Impactos da tecnologia digital
- Selecionar e utilizar tecnologias computacionais para se expressar e resolver problemas, analisando criticamente os diferentes impactos na sociedade.
- (EF07CO10) Identificar os impactos ambientais do descarte de peças de computadores e eletrônicos, bem como sua relação com a sustentabilidade.
- (EF07CO11) Criar, documentar e publicar, de forma individual ou colaborativa, produtos (vídeos, podcasts, web sites) usando recursos de tecnologia.
- Selecionar e utilizar tecnologias computacionais para se expressar e resolver problemas, analisando criticamente os diferentes impactos na sociedade.
- Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
- Pensamento Computacional
OBJETO DE CONHECIMENTO
HABILIDADE
Information
- Description
- 5º ano Informática Mind Map on COMPUTAÇÃO - 7 ANO, created by MARIA ROSANGELA BEZ on 06/12/2022.
- Created by
- MARIA ROSANGELA BEZ
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- Created by MARIA ROSANGELA BEZ · Nov 17, 2022
- Copied by MARIA ROSANGELA BEZ · Nov 22, 2022
- Copied by MARIA ROSANGELA BEZ · Dec 6, 2022
- Copied by MARIA ROSANGELA BEZ · Dec 6, 2022
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