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METODOLOGIAS ATIVAS

ISADORA MACHADO DA SILVA Letras Portuguese

METODOLOGIAS ATIVAS

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METODOLOGIAS ATIVAS

  1. PRÁTICA DOCENTE

  2. São técnicas pedagógicas e processos inovadores baseados em atividades instrucionais que engajam Metodologias Ativas se dividem em 13 categorias, sendo elas:o educando, possibilitando que estes sejam protagonistas do próprio conhecimento e "pensem fora da caixa". Essas metodologias se diferenciam das tradicionais ao focarem mais no desenvolvimento do que no repasse de informações. Ao total as

    • 1. GAMIFICAÇÃO
      • Trata-se, essencialmente, de trazer elementos comuns a videogames (como desafios, regras, narrativas e storytelling em geral) para o ensino.
    • 2. Design thinking
      • Esta modalidade consiste no pensamento voltado para o design. É muito comum em empresas inovadoras, mas já começa a dar as caras em instituições de ensino.
    • 3. Cultura maker
      • A cultura maker é baseada nos princípios do “do it yourself” ou “faça você mesmo“.
    • 4. Aprendizado por problemas
      • Aprendizagem baseada em problemas permite que os alunos exerçam o aprendizado a partir de desafios. Ao encarar situações em determinados conceitos, é necessário trabalhar com criatividade e reflexão.
    • 5. Estudo de casos
      • Nesta modalidade os estudantes são expostos a problemas reais, de modo que possam analisá-los por inteiro (como uma situação real) e, entre si, discutir as possibilidades de solucioná-los.
    • 6. Aprendizado por projetos
      • Baseia-se em propor aos alunos identificarem uma situação que não necessariamente é um problema, mas pode ser melhorada, criando uma solução que segue uma linha de raciocínio de “o quê?”, “para quem?”, “para quê?” e “de que forma?”.
    • 7. Sala de aula invertida
      • Nesta metodologia, o conteúdo passa a ser estudado em casa e as atividades, realizadas em sala de aula.
    • 8. Seminários e discussões
      • Consiste na promoção de seminários e discussões entre os alunos.
    • 9. Pesquisas de campo
      • Trata-se de uma pesquisa de campo: fora da sala, com pessoas diferentes do seu convívio escolar, sobre qualquer tipo de tema.
    • 10. Storytelling
      • Trata-se da elaboração de narrativas acerca dos temas estudados em sala de aula.
    • 11. Aprendizagem entre pares e times
      • Nesta metodologia ativa a aprendizagem é realizada com trabalhos em pares ou times.
    • 12. Ensino híbrido
      • É uma modalidade de aprendizagem que mistura o modelo presencial e a distância.
    • 13. Rotação por estações
      • Nesta metodologia, o professor divide a sala de aula em “estações”, separando os alunos por etapas relativas ao planejamento da aula.

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