Estructura ocupacional

Description

treball de socials
Sergi Lasuen Majó
Mind Map by Sergi Lasuen Majó, updated more than 1 year ago
Sergi Lasuen Majó
Created by Sergi Lasuen Majó over 8 years ago
8
0

Resource summary

Estructura ocupacional
  1. POBLACIÓ OCUPADA
    1. Persones que tenen treball
      1. FORMA PART DE LA POBLACIÓ ACTIVA
      2. POBLACIÓ ACTIVA
        1. POBLACIÓ DESEMPLEADA
          1. Persones que no tenen treball però n'estàn buscant.
          2. SECTOR PRIMARI
            1. Població que es dedica a fer activitats economiques d'agricultura, ramaderia, explotació forestal,etc.
            2. SECTOR SECUNDARI
              1. Població ocupada en l'activitat econòmica, l'activitat industrial: electricitat, gas, aigua, etc.
              2. SECTOR TERCIARI
                1. Població amb activitats comercials, de transports, serveis en general, tant privats com públics.
                2. POBLACIÓ OCUPADA
                  1. POBLACIÓ EN ATUR
                    1. Subcidi o prestació en atur (màxim 2 anys de subcidi per 6 anys treballats -mínim 1 any treballat- 120 de subcidi)
                  2. POBLACIÓ INACTIVA
                    1. Fora del mercat laboral (població que la formen els infants, els menors de 16 anys, estudiants majors de 16 anys, feines de la llar,els jubilats, les persones discapacitades per a treballar...
                      1. Persones que no tenen feina i no en busquen
                      Show full summary Hide full summary

                      Similar

                      Naturaleza De La Orientación
                      Danae Ortiz
                      Estructura ocupacional v.1.0
                      Xavi TM
                      Plant Structure and Photosynthesis
                      mckenziedev
                      Sociology Key Words
                      kazoakley
                      Biology F212 - Biological molecules 1
                      scarlettcain97
                      Narrative Writing
                      amberbob27
                      FORM AND STRUCTURE: ROMEO AND JULIET
                      Sarah Soler
                      B3, C3, P3
                      George Moores
                      GCSE History – Social Impact of the Nazi State in 1945
                      Ben C
                      Study Plan
                      Kundai Gee Ganjani
                      “The knower’s perspective is essential in the pursuit of knowledge.” To what extent do you agree with this statement?
                      Lucia Rocha Mejia