HABILIDADES LINGÜISTICAS BASICAS QUE
DEBE DESARROLLAR UNA PROFESORA DE
EDUCACION INICIAL
Comprensión Lectora
Proceso donde el lector debe identificar palabras y significados, capacidad para entender lo que se lee , tanto en referencia
al significado de las palabras que forman un texto
Ayuda a comprender signos y palabras , permiten conocer la cultura propia del
idioma estudiado
Habilidad para comprender y utilizar las formas lingüísticas requeridas o valoradas
por el niño
Habilidad para extraer el significado de un texto
Proceso dinámico e interactivo de construcción de significado a partir del conocimiento del lector con la
información del texto, contextualizada por la situación de la lectura. (Emilia Ferreiro 1996)
Permiten a una persona comprender y reproducir el lenguaje
hablado (Flores 2018)
Desarrollo de sus habilidades cognitivas y
lingüisticas
Permiten comunicar, enviar y recibir r mensajes
Tengan mejor dominio por la lengua( Demera 2019 )
Mejorar la comunicación en los diversos ámbitos en los que se
logre desenvolver el niño, ser humano.
Expresión Oral
Comprensión Auditiva
Escuchar y entender la comunicación desde el punto de vista del que habla
Reconocer sonidos, diferencia de tonos e identificar palabras
Juegan con palabras y los sonidos de las palabras
Habilidad de no solo escuchar lo que la persona esta escuchando , sino también los sentimientos, ideos o pensamientos
Expresión Escrita
Comienzan aprender a escribir al rededor de los 5 años
Saber comunicarse correctamente por escrito utilizando un vocabulario adecuado
Se desarrolla a través del dibujo, primero de las cosas y luego de las palabras
Aprenden a escribir varias oraciones y a separarlas en párrafos