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UNIDAD 3 - Tratamientos y Cuidado Integral

diana zabala vergara Spanish

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UNIDAD 3 - Tratamientos y Cuidado Integral

  1. Farmacología (Psiquiatría): Este contenido de aprendizaje busca analizar cómo influye el tratamiento farmacológico en la intervención de pautas severas en adultos y adultos mayores.

    • Tratamiento farmacológico de los trastornos mentales en la atención primaria de salud
      • Medicamentos esenciales para los trastornos mentales:
        • trastornos psicoticos: Clorpromazina,,Flufenazina ,Haloperidol .
          • TRASTORNOS DEPRESIVOS: : amitriptilina,fluxetina
            • TRASTORNOS BIPOLARES: carbamazepina,carbinato de litio,acido valproico
              • ANSIEDAD GENERALIZADA Y TRASTORNOS DEL SUEÑO: diazepam
                • TRASTORNOS OBSESIVO-COMPULSIVOS Y ATAQUES DE PÁNICO: clomipramina
    • Principios básicos de la prescripción La decisión de prescribir un tratamiento farmacológico debe tener en cuenta los beneficios y riesgos potenciales para cada paciente. Los profesionales de la salud deben hablar con los pacientes, los miembros de la familia o las personas que se ocupan de ellos acerca de estos beneficios y riesgos potenciales.
    • PSICOFARMACOLOGÍA
      • clasificacion Psicofarmacología:,Psicofármaco o Psicotropo:,Mecanismo de acción de los psicofármacos:
  2. Examen mental (Neuropsicología): Este contenido de aprendizaje busca analizar en que consiste una evaluación mental y como ayuda a la intervención de las psicopatologías.

    • protocolo del estado del examen mental
      • examen mental
        • area de exploracion
          • protocolo de evaluacion
      • porte y actitud
        • atencion- exploracion
          • porte y actitud
            • atencion , orientacion
      • conciencia
        • afectividad
          • pensamiento
            • memoria
      • sueño
        • lenguaje
          • sensopercepcion
            • juicio
  3. Psicoterapias: La intervención psicológica en el contexto clínico y dirigido a abordar psicopatologías, presenta una estructura específica y unas intencionales clara, razón por la cual, este contenido de aprendizaje busca analizar los diferentes tipos de intervención que se pueden hacer desde la disciplina psicológica.

    • PSICOTERAPIA II: ABORDAJE PSICOTERAPÉUTICO DESDE LAS DIFERENTES P
      • MODELOS DINÁMICOS
      • 2. MODELOS CONDUCTISTA
        • MODELOS COGNITIVOS
          • . MODELOS HUMANISTAS EXISTENCIALEs
            • . MODELOS SISTÉMICOS
              • TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
                • MODELOS INTEGRADOR
    • Psicoterapias
  4. Redes (Familia, Instituciones, Sociedad): Una intervención ecológica y contextual requiere no solo centrar los esfuerzos en el portador de los síntomas, sino entender los sistemas en los cuales se encuentra inmerso y a partir de ellos activar estas redes sociales como agentes generadores de cambio. En este contenido de aprendizaje se analizara la importancia de las redes en la intervención de pautas severas.

    • perspectivas desde el enfoque de redes para pensar, sentir hacer practicas saludables

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