12 Principios básicos para incorporar alfabetismo en medios
y pensamiento crítico en cualquier act.
En cada uno de los principios, se puede incorporar el alfabetismo en medios mediante la utilización y análisis de
contenidos de medios ya existentes (como material de ilustración, material para hacer crítica, etc..) y/o mediante la
producción de medios (crear nuevos mensajes utilizando impresión, medios digitales, audio o video).
Los 12 principios siguientes, constituyen guías generales para pensar las distintas maneras de
integrar el alfabetismo en medios en cualquier área curricular.
1
Utilice los medios para desarrollar observación en
general, pensamiento crítico, realizar análisis, asumir
diferentes perspectivas o puntos de vista y fomentar
habilidades de producción
6
Desarrolle conciencia sobre problemas de credibilidad y de prejuicios
en los medios
2
Utilice los medios para estimular el interés sobre un
tema nuevo
7
Compare las formas como diferentes medios presentan
información acerca de un tema
11
Haga uso de los medios como herramienta de
evaluación
3
Identifique formas en las cuales, por conducto de los medios, los
estudiantes pueden estar ya familiarizados con un tema:
8
Analice el efecto que sobre un tema particular han tenido históricamente y/o a en diferentes
culturas, medios específicos
5
Identifique creencias erróneas sobre un tema, fomentadas o
promovidas por contenidos de los medios:
10
Utilice los medios para que los estudiantes expresen
sus opiniones y para que demuestren o expliquen su
comprensión del mundo
4
Utilice los medios como una
herramienta pedagógica estándar
9
Utilice los medios para desarrollar y practicar habilidades
específicas que hacen parte del currículo
12
Utilice los medios para conectar a los estudiantes con la comunidad y trabaje para lograr un cambio
positivo