Estilos de aprendizaje_CZA

Description

Mapa conceptual sobre los modelos de estilos de aprendizaje propuestos por la Dirección General de Bachilleratos
Cessiah Zavariz
Mind Map by Cessiah Zavariz, updated more than 1 year ago
Cessiah Zavariz
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Estilos de aprendizaje_CZA
  1. SON
    1. Indicadores para la percepción de interacciones
      1. a través de rasgos
        1. Fisiológicos
          1. abordado en los modelos de
            1. Felder y Silverman
              1. a partir de
                1. Cinco dimensiones
                  1. Tipo de información
                    1. sensitivos
                      1. intuitivos
                      2. Tipo de estímulos preferenciales
                        1. visuales
                          1. verbales
                          2. Forma de organizar la información
                            1. inductivos
                              1. deductivos
                              2. Forma de procesar y comprensión de la información
                                1. secuenciales
                                  1. globales
                            2. Kolb
                              1. se centra en
                                1. El procesamiento de información en cuatro fases
                                  1. Actuar (Alumno Activo)
                                    1. Reflexionar (Alumno Reflexivo)
                                      1. Teorizar (Alumno Teórico)
                                        1. Experimentar (Alumno Pragmático)
                                    2. Gardner
                                      1. ubica
                                        1. Inteligencias múltiples
                                          1. Lingüística
                                            1. Lógico matemática
                                              1. Corporal-Kinética
                                                1. Espacial
                                                  1. Musical
                                                    1. Interpersonal
                                                      1. Intrapersonal
                                                        1. Emocional
                                                          1. Naturalista
                                                  2. Cognitivos
                                                    1. abordado en los modelos de
                                                      1. Bandler y Grinder
                                                        1. toma en cuenta
                                                          1. Tres sistemas para representar la información
                                                            1. Visual
                                                              1. Auditivo
                                                                1. Kinestésico
                                                            2. Hemisferios cerebrales
                                                              1. especializados en tareas determinadas
                                                                1. son
                                                                  1. Izquierdo
                                                                    1. Derecho
                                                                2. Ned Herrman
                                                                  1. que propone
                                                                    1. Cuadrantes cerebrales
                                                                      1. Cortical izquierdo (CI)
                                                                        1. Límbico izquierdo (LI)
                                                                          1. Límbico derecho (LD)
                                                                            1. Cuadrante derecho(CD)
                                                                  2. que permiten
                                                                    1. desarrollar las estrategias más convenientes para que los estudiantes construyan su propio aprendizaje
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                "Relación entre epistemología y pedagogía como disciplina humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento".
                                                                Carolina Lucumi
                                                                ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                MAYRA ANDREA VILLAMIL PADILLA
                                                                Organizadores graficos
                                                                obvelasquezl34
                                                                PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                                                                articulacioncomercio
                                                                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                rbk_rod
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