El proceso de la investigación cuantitativa y cualitativa

El proceso de la investigación cuantitativa y cualitativa

1. ·

   • explora los conocimientos y valores que comparte dos seres
   • Utilización de una metodología única: ciencias exactas.
   • Rechaza todo proposición cuyo contenido no este directa o indirectamente en correspondencia con los hechos
   • pasa del dato observado a identificaar los parametros de comportamiento
   • los investigadores extienden su interés al mundo de la subjetividad y afectividad
   • se nutre de la Hermeneútica, la Fenomenología y el interacionalismo simbolico
     • objeta la ruptura positiva entre el sujeto y el objeto
   • captar realidad social a traves de los ojos
   • los actores sociales pueden ser observados como objetos
   • El diseño refleja que se va a explorar (objetivos), como debe procederse (estrategia) y que técnicas se van a utilizar (recolección)
   • triangulación metodologica

2. cuantitativo

   • analizar los datos de manera ordenada y coherente, se aplican las tecnicas de analisis
   • proceso sistematico ordenado
   • pensar, leer ,reformar inquietudes, proponer teorías y conceptos
   • es necesario aprobar el estudio del principio
   • aproximación social de las situaciones sociales para explorar, describirlas y comprenderlas
   • determinar que se pretende investigar.
   • revisión bibliografíca sobre el tema
   • el marco teorico representa el contexto teorico, donde se ubica el problema
   • la investigacion despues de terminada se debe de compartir con otras personas
     • contribuir a la transformación de la realidad
   • en la hipotesis se indica las exectativas del investigacion con respecto a las situaciones de estudio
     • buscar método de recoleccion de datos y estrategias
   • la recoleccion de datos se efectua mediante la aplicaciion de los instrumentos, tomarse en cuenta la preparacion de la comunidad de estudio , despues realizar actividades preliminares, antes de realizar anilisis real
   • aclarar con exactitud las variables ""operacionalidad"

3. Cualitativo

   • observadores puedan informas con objetividad, claridad y presición acerca de l mundo social.
     • existen multitud de metodos para alcanzar la compren sion
   • cada una tiene etapas, lo que lleva a un producto
     • el investigador es el punto de partida : la propia vida cotidiana, practica educativa experiencias significativas constraste con otros especialistas lectura del trabajo
       • si podremos pasar al diseño de la investigación
         • marco teorico, cuestiones de investigación, objeto de estudio, metodo de investigación, triangulacion, tecnicas e instrumentos, analisis de datos procedimientos
   • trabajo de campo para llegar a su acceso asi se obtiene progrecivamente la informacion requerida
     • se ocupa el vagabundeo y la construcción de mapas.
     • el investigador debera de tomar una seria de decisiones modificando, cambiando, alterando, etc.
   • el analisis de datos, considerado como un proceso realizado con grado de sistematizacion
     • el proceso de investigacion termina con la difusion y presentacion de los datos

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