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Description
Mind Map by barby.lizares, updated more than 1 year ago
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Created by barby.lizares
over 8 years ago
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EVALUACIÓN COGNITIVA Y PSICOPEDAGÓGICA
- EVALUACIÓN COGNITIVA
- SE HA DESTINADO A LA MEDICIÓN DE ESTRUCTURAS ESPECÍFICAS
DE CONOCIMIENTO Y HABILIDADES DE PROCESAMIENTO PARA
BRINDAR INFORMACIÓN SOBRE SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
COGNITIVAS
- EVALUA
- MEMORIA
- PENSAMIENTO
- PERCEPCIÓN
- COMUNICACIÓN
- ORIENTACIÓN
- CÁLCULO
- COMPRENSIÓN
- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- MEMORIA
- SE HACE PARA VERIFICAR LAS FACULTADES DE
PENSAMIENTO DE UNA PERSONA Y DETERMINAR SI "X"
SITUACIÓN ESTÁ MEJORANDO O EMPEORANDO
- SE HA DESTINADO A LA MEDICIÓN DE ESTRUCTURAS ESPECÍFICAS
DE CONOCIMIENTO Y HABILIDADES DE PROCESAMIENTO PARA
BRINDAR INFORMACIÓN SOBRE SUS FORTALEZAS Y DEBILIDADES
COGNITIVAS
- EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- OBJETIVO:
- ENCONTRAR LAS AYUDAS QUE LE PERMITAN
PROGRESAR AL SUJETO EN SU PROCESO DE
APRENDIZAJE YA QUE ESTÁ CENTRADA EN EL
MODO DE APRENDER Y LOS PROCESOS DE
CAMBIO A QUE ESTÁ SOMETIDA
- ENCONTRAR LAS AYUDAS QUE LE PERMITAN
PROGRESAR AL SUJETO EN SU PROCESO DE
APRENDIZAJE YA QUE ESTÁ CENTRADA EN EL
MODO DE APRENDER Y LOS PROCESOS DE
CAMBIO A QUE ESTÁ SOMETIDA
- PROCESO SISTEMÁTICO A TRAVÉS DEL CUAL SE PUEDE APRECIAR EL
GRADO DE DESARROLLO DEL ALUMNO, TOMANDO EN CUENTA EL
PROCESO EDUCATIVO Y LA INTERACCIÓN DEL SUJETO CON SU MEDIO
NATURAL Y SOCIAL
- INSTRUMENTOS PARA LA
EVALUACIÓN
- OBSERVACIÓN
- ENTREVISTA
- PRUEBAS PEDAGÓGICAS
- OBSERVACIÓN
- OBJETIVO:
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