Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências.

Teorias da comunicação: conceitos, escolas e tendências.

1. CAP 3. "O objeto da comunicação/A comunicação como objeto"

   • O objeto e o conhecimento
     • A comunicação é componente básico da vida social.
     • É por meio da comunicação que obtemos domínio do conhecimento.
     • A modernidade trás o homem ao centro do palco, o dotando com o poder da palavra.
       • A modernidade transformou a comunicação em problema.
         • A partir disso, surge o desafio em transformar o problema sentido em problema formulado, construindo a partir desse problema, um objeto de conhecimento.
   • O surgimento e as dificuldades da teoria
     • A partir do resultado e da sistematização de diferentes e diversas iniciativas que surgiram a teoria ou teorias da comunicação.
     • O desenvolvimento das práticas e invenção de novos meios de comunicação foram fatores motivadores para realização de estudos na área da comunicação, além de suscitarem reflexão sobre esse tema.
     • O conhecimento da comunicação não está isento de revestimentos ideológicos e de condicionamentos de todas as ordens.
     • Dificuldades decorrentes da extensão e da diversidade de dimensão empírica coberta pela comunicação, além da mobilidade desse objeto, com constantes mutações de práticas.
   • O que é a comunicação?
     • A comunicação é um objeto empírico, presente em diversos meios (bancas de revistas, televisão, rádios, etc.), as trocas cotidianas, perpassando nosso cotidiano.
     • Estudo recente (a partir do século XX).
     • A palavra comunicação se reveste do sentido de conceito, ou seja, uma forma de apreensão.
   • Os primeiros estudos da comunicação: breve panorama histórico
     • O surgimento de conhecimentos voltados a comunicação se dão a partir mudanças urbanas, consolidação do capitalismo, instalação da sociedade de consumo, expansão do imperialismo, divisão politica global entre capitalismo e comunismo.
   • As diversas correntes de estudo da comunicação
     • Paradigma da ordem (pesquisa administrativa) vs paradigma do conflito (pesquisa crítica)
     • Sociologia da comunicação, psicologia da comunicação, comunicação biológica...
     • Escola Americana, Escola Francesa, Escola Latino-Americana.

2. CAP 5. "Hipóteses contemporâneas de pesquisa em comunicação"

   • A hipótese de agenda ou agenda setting
     • Depende do grau de exposição que o receptor esteja exposto, do tipo de mídia, grau de relevância e interesse.
   • A hipótese do newsmaking
     • ênfase no potencial de transformação dos acontecimentos da notícia.
     • Evidencia a autossuficiência do jornalismo com autonomia para além das demais categorias sociais (equivocado).
   • A perspectiva da espiral de silêncio
     • A sociedade ameaça os indivíduos desviados com o isolamento
     • Os indivíduos experimentam um contínuo medo do isolamento
     • Este medo ao isolamento faz com que os indivíduos tentem avaliar continuamente o clima de opinião.
     • Os resultados dessa avaliação influem no comportamento em público.