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Lenguajes controlados
Mapa mental: Lenguajes controlados: Encabezamientos de materia, Tesauros y Referencias
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Lenguajes controlados
Encabezamientos de materia
- Conocimiento del asunto específico de la obra
- Análisis documental
- Expresión del contenido de los documentos en términos convenientes
- Implica hermenéutica, nomenclatura y representación
- Tipos de catálogos de materias
- El clasificado
- Usa el orden de clasificación del sistema usado (no alfabético)
- La desventaja es que el lector debe estar familiarizado con el sistema de este tipo de catálogo
- Se divide en
- Archivo o sección clasificada que contiene las fichas principales ordenado de acuerdo al sistema de clasificación de la UI
- El Índice alfabético de materias no incluye fichas de documentos particulares. Este índice se asemeja a la lista de encabezamiento de materias
- Índice alfabético de autores
- Busca colocarlas fichas que traten temas relacionados en forma sistemática mediante fichas principales y secundarias
- Debe haber guías que traten las clases y divisiones principales
- Ejemplo: 500 ciencias puras, 510 matemáticas, 520 astronomía, 530 física
- Debe haber también interpretaciones al lado de los símbolos
- Ejemplo: 631.4 Edafología (estudio de los suelos) 631.43 propiedades físicas de los suelos
- También puede haber fichas de referencia
- Ejemplo: 631.4 Edafología (estudio de los suelos) 631.43 propiedades físicas de los suelos
- Debe haber también interpretaciones al lado de los símbolos
- Ejemplo: 500 ciencias puras, 510 matemáticas, 520 astronomía, 530 física
- Debe haber guías que traten las clases y divisiones principales
- Se divide en
- La desventaja es que el lector debe estar familiarizado con el sistema de este tipo de catálogo
- Usa el orden de clasificación del sistema usado (no alfabético)
- El alfabético directo
- Emplea encabezamientos directos y específicos alfabeticamente
- Por ejemplo: Sulfuro
- Guían al usuario de un encabezamiento a otro relacionado
- Por ejemplo: física, véase también física nuclear. Economía, véase también finanzas
- En EUA incluye todas las tarjetas de autor, título y materia
- Actualmente algunas de las UI separan autores y títulos, buscando la facilidad hacia el usuario
- Existen dos problemas en este sistema
- La forma exacta del encabezamiento
- Usar términos apropiados
- Cosas, material, acción
- Ejemplo: la manufactura de juguetes de plástico. quedaría en el catalogo como: Juguetes-plástico-manufactura
- lo mismo sucede con "lugar" "época", "forma"
- Hay distintos tipos de encabezamiento teniendo en cuenta las palabras que los forman, por ejemplo: -palabras solas: botánica; economía. -Sustantivo seguido de adjetivo: Historia antigua. -Sustantivo relacionado con otro mediante preposición: pena de muerte. -Sustantivo relacionado con otro mediante "y": Iglesia y estado. -Una frase: Mujeres como autoras.
- lo mismo sucede con "lugar" "época", "forma"
- Ejemplo: la manufactura de juguetes de plástico. quedaría en el catalogo como: Juguetes-plástico-manufactura
- Cosas, material, acción
- Usar términos apropiados
- El sistema de referencias
- Ficha que limita el número de encabezamientos de una obra
- Lleva al usuario de un encabezamiento a otros más especificos
- Por ejemplo: Herramienta. véase también: instrumentos, utensilios,
- Por ejemplo un documento que trate de Ingeniería eléctrica: 600 Tecnología (ciencias aplicadas) 620 Ingeniería 621.3 Ingeniería eléctrica
- Otro ejemplo: Química inorgánica. 500 ciencias puras 540 química 546 química inorgánica
- Hay otras referencias como
- Sinónimos: Verso, véase poesia
- De otros encabezamientos relacionados: Dibujo, véase también Pintura
- Sinónimos: Verso, véase poesia
- Hay otras referencias como
- Otro ejemplo: Química inorgánica. 500 ciencias puras 540 química 546 química inorgánica
- Por ejemplo un documento que trate de Ingeniería eléctrica: 600 Tecnología (ciencias aplicadas) 620 Ingeniería 621.3 Ingeniería eléctrica
- Por ejemplo: Herramienta. véase también: instrumentos, utensilios,
- Lleva al usuario de un encabezamiento a otros más especificos
- Ficha que limita el número de encabezamientos de una obra
- La forma exacta del encabezamiento
- Existen dos problemas en este sistema
- Actualmente algunas de las UI separan autores y títulos, buscando la facilidad hacia el usuario
- En EUA incluye todas las tarjetas de autor, título y materia
- Por ejemplo: física, véase también física nuclear. Economía, véase también finanzas
- Guían al usuario de un encabezamiento a otro relacionado
- Por ejemplo: Sulfuro
- Emplea encabezamientos directos y específicos alfabeticamente
- El alfabético clasificado
- Se utiliza un mayor numero de categorías principales, y se arreglan alfabéticamente
- Los tópicos subordinados a los temas principales se usan como subdivisiones
- Se utiliza un mayor numero de categorías principales, y se arreglan alfabéticamente
- El clasificado
- No son lineales y pueden usarse tantos como sea necesario
- Pueden expresar eficientemente temas ambiguos
- En EUA se utilizan listas estandarizadas
- La ALA publica la primera lista en 1895
- Posteriormente la CL publica la suya con más items
- También existen listas especiales sobre determinadas materias o temas
- El registro de autoridades contiene todos los términos usados como encabezamientos de materia en el catálogo de la UI (excepto nombres de personas y organizaciones)
- Se incluyen también las subdivisiones usadas bajo cada encabezamiento
- Se establecen definiciones y diferencias, referencias y llamadas
- Se incluyen también las subdivisiones usadas bajo cada encabezamiento
- El registro de autoridades contiene todos los términos usados como encabezamientos de materia en el catálogo de la UI (excepto nombres de personas y organizaciones)
- Cada Unidad de Info debe crear sus encabezamientos según sus necesidades
- Cada tema debe expresarse con el término más especifico posible
- Algunas veces los usuarios no entienden el principio de los encabezamientos especificos pero no hay otro sistema o manera
- Las bibliotecas generales deben usar terminología popular y las de investigación o especializadas, términos científicos
- La ALA publica la primera lista en 1895
- En EUA se utilizan listas estandarizadas
- Originalmente permitía al usuario encontrar un libro sobre una materia conocida o facilitarle la info de la UI sobre una materia dada
- Mediante un vocabulario controlado o normalizado
- Complemento de las clasificaciones sistemáticas para recuperar la info
- Mediante un vocabulario controlado o normalizado
- Características principales
- Es un lenguaje controlado
- Es un lenguaje universal
- No es un lenguaje especializado
- Pueden usarse en índice, catálogo o base de datos
- Las LEM son más usadas en bibliotecas nacionales, municipales y universitarias
- Se utilizan en UI de tipo enciclopédico
- Las LEM son susceptibles de usarse en dossiers, documentos iconográficos y cartográficos
- Las construcciones gramaticales de las LEM poseen una elevada tasa de preecoordinación
- Estos lenguajes precoordinados proporcionan al indizador ya vinculados los diferentes conceptos que forman un tema, de esta suerte, se utilizan juntos precoordinados -en el momento de la indización del documento componiendo la expresión que usaremos para describirlo
- Elimina la posibilidad de falsas combinaciones y da precisión a la indización
- Preven -segun algunos autores- un solo encabezamiento por documento
- Otros organismos hablan del uso de dos encabezamientos y hasta nueve
- Estos lenguajes realizan una representación del contenido de los documentos más sintética que los tesauri
- Preven -segun algunos autores- un solo encabezamiento por documento
- Las LEM codifican la info mediante expresiones de la lengua natural
- Las LEM no traslucen la multidimencionalidad de las relaciones entre los terminos
- Los términos se disponen en un orden prefijado
- No se combinan los términos en el momento de busqueda
- No tienen potencia semántica
- Los términos no tienen el mismo peso específico
- Las LEM poseen mayor riqueza terminológica que los tesauros
- Poseen mayor volumen que los tesauros
- Poseen descriptores o términos preferidos
- Poseen no descriptores
- Poseen relaciones de inclusión (pertenencia) entre términos y clases
- Poseen relaciones de equivalencia semántica intralinguística
- Poseen relaciones jerárquicas y asociación de términos
- No poseen estructura sindética compleja
- Los LEM igual que los tesauros ayudan a limitar y controlar la ambigüedad inherente del lenguaje humano
- Poseen relaciones jerárquicas y asociación de términos
- Poseen relaciones de equivalencia semántica intralinguística
- Poseen mayor volumen que los tesauros
- Las LEM poseen mayor riqueza terminológica que los tesauros
- Los términos no tienen el mismo peso específico
- No tienen potencia semántica
- No se combinan los términos en el momento de busqueda
- Los términos se disponen en un orden prefijado
- Las LEM no traslucen la multidimencionalidad de las relaciones entre los terminos
- Elimina la posibilidad de falsas combinaciones y da precisión a la indización
- Estos lenguajes precoordinados proporcionan al indizador ya vinculados los diferentes conceptos que forman un tema, de esta suerte, se utilizan juntos precoordinados -en el momento de la indización del documento componiendo la expresión que usaremos para describirlo
- Las construcciones gramaticales de las LEM poseen una elevada tasa de preecoordinación
- Las LEM son más usadas en bibliotecas nacionales, municipales y universitarias
- Pueden usarse en índice, catálogo o base de datos
- No es un lenguaje especializado
- Es un lenguaje universal
- En presentación las LEM admiten solo lista alfabética estructurada completa
- Ventjas de Indizar con LEM
- Requiere menos tiempo y menor numero de términos para operar que los tesauros
- La precoordinación permite describir con presición las UI extraidas de los documentos por medio de términos construidos por combinación de ellos
- Desventajas de indizar con LEM
- Constriñe al uso de términos en un orden determinado, no se pueden combinar libremente la mayoría de los términos
- En el momento de la búsqueda no es posible más que utilizar aquellos términos de primer orden -los Encabezamientos de materias-
- Las busquedas por LEM son secuenciales
- Tienen menos costes de indización que los tesauros
- En cambio tienen más costo de formulación de consultas
- Tienen menos costes de indización que los tesauros
- Constriñe al uso de términos en un orden determinado, no se pueden combinar libremente la mayoría de los términos
- Requiere menos tiempo y menor numero de términos para operar que los tesauros
- Ejemplo de encabezamiento de materia con precoordinación mediante signos de puntuación: Energía Nuclear-Consumo-España-1960-1994
- Ventjas de Indizar con LEM
- Es un lenguaje controlado
- Conocimiento del asunto específico de la obra
Tesauros
- Representan necesidades de info de los usuarios: preguntas que formulan al sistema
- Conjunto de terminos
- Preferidos (descriptores)
- No preferidos (sinónimos)
- Representan un campo del conocimiento o el contenido de los documentos de una base de datos o de info
- Entre sus términos debe poseer: Equivalencia, Jerarquía, Asociación
- Todo tesauro puede ser una ontología pero no al revés
- Un tesauro es autosuficiente, una ontología no
- Todo tesauro puede ser una ontología pero no al revés
- Entre sus términos debe poseer: Equivalencia, Jerarquía, Asociación
- Conjunto de terminos
- Características principales
- Es un lenguaje controlado
- No es un lenguaje universal
- Es un lenguaje especializado
- Tienden a centrarse en un campo concreto del conocimiento
- Se nutren de un lenguaje más especializado y técnico que las LEM
- Los tesauri responden al principio de postcoordinación
- Una indización es coordinada en la medida en que los conceptos o palabras o cualesquiera otros signos alfanuméricos empleados para representar son susceptibles de combinarse entre sí para caracterizar el contenido noético de los documentos
- Los tesauri representan el contenido de los documentos de forma más analítica que las LEM
- Tambien los tesauri codifican la info mediante expresiones de la lengua natural
- Los tesauros traslucen la multidimensionalidad de las relaciones entre los términos
- Los términos no se disponen en un orden prefijado
- Se combinan los términos en el momento de busqueda
- Tienen potencia semántica
- La potencia semántica es el número de expresiones no sinónimas correctamente construidas, e incide en la eficacia de los lenguajes de indización
- No existen los lenguajes documentales puros sino que tienen grados de imbricación unos con otros
- Los thesauri contienen términos más especificos que las LEM
- Poseen también menos riqueza terminológica que las LEM
- Poseen menos volumen que las LEM
- Poseen descriptores (términos preferidos)
- Poseen no descriptores
- Poseen microdisciplinas o microtesauri
- Tienen sintaxis variada
- Poseen relaciones jerárquicas
- Poseen asociación entre términos
- Poseen relaciones de inclusión (pertenencia) entre términos y clases (microtesauri)
- Poseen relaciones de equivalencia semántica intralinguística e interlinguística
- Tienen sintaxis variada
- Poseen microdisciplinas o microtesauri
- Poseen no descriptores
- Poseen descriptores (términos preferidos)
- Poseen menos volumen que las LEM
- Poseen también menos riqueza terminológica que las LEM
- La potencia semántica es el número de expresiones no sinónimas correctamente construidas, e incide en la eficacia de los lenguajes de indización
- Los términos tienen el mismo peso específico
- Tienen potencia semántica
- Poseen estructura sindética compleja
- Los tesauros al igual que las LEM ayudan a limitar y controlar la ambigüedad inherente al lenguaje humano
- Los tesauros agrupan las unidades léxicas bien por materias o campos semánticos, bien por facetas generando microtesauris
- Tanto las LEM como los tesauros usan los mimose elementos para vincular términos: dos puntos, coma, parentesis, punto y coma, barra oblicua, doble barra oblicua, espacios en blanco y guión. La diferencia es que los tesauros puede expresar los términos mediante vínculos o roles, mediante simbolos alfa-númericos
- Los tesauros agrupan las unidades léxicas bien por materias o campos semánticos, bien por facetas generando microtesauris
- Los tesauros rechazan la inversión de términos y sus términos de indización no se subdividen
- Los tesauros al igual que las LEM ayudan a limitar y controlar la ambigüedad inherente al lenguaje humano
- Se combinan los términos en el momento de busqueda
- A diferencia de las LEM los tesauros no suelen incluir nombres de ciudades, comunidades, montañas, ríos o desiertos, ni nombres de personas, organizaciones o proyectos. Sin embargo, hay escepciones
- Relaciones semánticas
- Inclusión propia o subsunción
- Los tesauros admiten varias presentaciones: -Lista alfabética estructurada completa o por grupos, permutada o no,. -índice alfabético completo o por grupos. -Lista Jerárquica o sistemática.-Presentación gráfica: flcha de grupo y terminograma de grupo
- Los thesauri han sido concebidos para que los temas de los documentos puedan expresarse independientemente unos de otros, con la ayuda de descriptores aislados, por que se ha pensado una búsqueda combinatoria
- Los tesauri representan el contenido de los documentos de forma más analítica que las LEM
- Una indización es coordinada en la medida en que los conceptos o palabras o cualesquiera otros signos alfanuméricos empleados para representar son susceptibles de combinarse entre sí para caracterizar el contenido noético de los documentos
- Los tesauri responden al principio de postcoordinación
- Se nutren de un lenguaje más especializado y técnico que las LEM
- Tienden a centrarse en un campo concreto del conocimiento
- Es un lenguaje especializado
- No es un lenguaje universal
- Ejemplo de indización coordinada mediante descriptores aislados:Energía Nuclear Consumo España 1960-994
- La posibilidad de indizar mediante tesauros mejora la precisión y la coherencia
- Es un lenguaje controlado
- Representan necesidades de info de los usuarios: preguntas que formulan al sistema
Referencias. Codina, L. y Pedraza Jiménez, R. (2011). Tesauros y Ontologías en sistemas de información documental. El profesional de la información. 2011; 20(5). https://repositori-api.upf.edu/api/core/bitstreams/e4ce2fec-5b98-4918-8592-94e853494795/content Escamilla, G. (2012). Los encabezamientos de materia. Boletín del instituto de investigaciones bibliográficas. https://publicaciones.iib.unam.mx/index.php/boletin/article/view/224/215 Izquierdo Arrollo, J.A y Moreno Fernández, L.M. (1994). Listas de encabezamientos de materia y thesauri en perspectiva comparada. Documentación de las ciencias de la información. 17. Editorial Complutense. Madrid. https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/view/DCIN9494110287A/20092
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- Mind Map on Lenguajes controlados, created by Alfred L on 19/03/2025.
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