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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO

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ROL DEL PROFESOR Y ROL DEL ESTUDIANTE EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO

  1. CARACTERISTICAS POR ROL

    • rol del estudiante
      • •Debe saber organizar su tiempo para las actividades trabajos y plazos de entrega
      • •Ser autónomo
      • •Responsable en su aprendizaje
      • •Aprende y construye su conocimiento
      • • Es un usuario responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
      • • Maneja adecuadamente las técnicas de trabajo colaborativo.
    • rol del profesor
      • • Creatividad y facilidad para la solución de problemas.
      • • Habilidades en lecto-escritura: ortografía, comprensión, redacción y síntesis.
      • • Competencias en procesamiento y organización de información en medios digitales.
      • • Facilidades para trabajo en equipo.
      • • Motivación y entusiasmo para orientar procesos de formación .
      • • Conocimientos y experiencia en la disciplina o área del conocimiento que orienta.
      • • Competencias en procesamiento y organización de información en medios
      • liderazgo
      • diseñador de estrategia de aprendizaje
      • un habil comunicador
      • COMPROMISO CON LA SOCIEDAD
        • DEBE SER UN CONSTANTE MOTIVADOR
  2. ROL DEL TUTOR

    • Diseñar estrategias que su citen la construcción colectiva de conocimiento
    • favoreces al estudiante para que aprenda a pensar y a desidir por si mismos
    • entregar información pertinente al estudiante lo que se estahaciendo
    • El tutor es el guía de todos los conocimientos que forman parte, directa o indirectamente, del curso.
    • tiene la obligación de crear un ambiente amigable en la clase virtual, fomentar la cohesión del grupo, ayudar a los estudiantes a trabajar juntos en un proyecto común.
    • El tutor debe preparar la agenda del curso y, sobre todo, las diferentes interacciones tutor-estudiantes y estudiantes-estudiantes.
  3. ROL DEL ESTUDIANTE

    • • El estudiante es el centro del proceso, en la medida que debe responsabilizarse de su propio aprendizaje y asumir un papel activo.
    • • El estudiante deja de ser pasivo, deja de esperar que las cosas sucedan, debe convertirse en el personaje principal del proceso de aprendizaje.
    • • El estudiante debe tener ciertas bases en el uso de herramientas tecnológicas como manejo de sistemas operativos, internet, correo electrónico, chat, herramientas ofimáticas.
    • • Trabajo cooperativo, por lo cual el estudiante deberá familiarizarse con las técnicas de trabajo en grupo y las demás opciones de presentación de temas:
      • seminarios
      • debates
      • presentación de casos
      • elaboración de informes y resúmenes
        • juego de roles

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