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Interpretacion
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Interpretacion
Sentido de nuestra interpretación
- primera Interpretación
- Segunda interpretación
- A partir del conocimiento científico le brindamos un mensaje atractivo, breve, claro y directo (ABCD)
- Les voy a traducir para que comprendan mejor ese algo
- A partir del conocimiento científico le brindamos un mensaje atractivo, breve, claro y directo (ABCD)
- Tercera Interpretación
- Su entendimiento, su propia producción de pensamientos y significados
- Les voy a hacer pensar con respecto a ese algo
- Su entendimiento, su propia producción de pensamientos y significados
- Suelen publicarse como “trabajos científicos” en revistas especializadas o tesis doctorales
- Brindar una Información, basada en conocimientos científicos
- Segunda interpretación
- primera Interpretación
Los principios propuestos por Freeman Tilden
- 1.-Cualquier forma de interpretación que no relacione los objetos que presenta y describe con algo que se encuentre en la experiencia y la personalidad de los visitantes, será totalmente estéril.
- 2.-La información, como tal, no es interpretación. Es una revelación basada en la información. Son dos cosas diferentes. Sin embargo, toda interpretación incluye información.
- 3.-La interpretación es un ‘arte’ que combina muchas artes para explicar las materias presentadas; y cualquier forma de arte, hasta cierto punto, puede ser enseñada.
- 4.-La interpretación persigue la provocación y no la instrucción
- 5.-Debe ser la presentación del todo y no de las partes aisladamente, y debe dirigirse al individuo como un todo y no sólo a una de sus facetas.
- 6.-La interpretación destinada a niños no debe ser una mera dilución de lo entregado a los adultos, requiere un enfoque radicalmente diferente. En el mejor de los casos necesitará programas específicos.
- 5.-Debe ser la presentación del todo y no de las partes aisladamente, y debe dirigirse al individuo como un todo y no sólo a una de sus facetas.
- 4.-La interpretación persigue la provocación y no la instrucción
- 3.-La interpretación es un ‘arte’ que combina muchas artes para explicar las materias presentadas; y cualquier forma de arte, hasta cierto punto, puede ser enseñada.
- 2.-La información, como tal, no es interpretación. Es una revelación basada en la información. Son dos cosas diferentes. Sin embargo, toda interpretación incluye información.
- Los fines de la interpretación:
- Para el lugar:
- Contribuir a la conservación del sitio.
- Para las instituciones:
- Mejorar la gestión y el aprovechamiento educativo y recreativo.
- Para el visitante:
- Enriquecer su visita con significados, para que adopte una actitud de custodia.
- Para el lugar:
- La misión de la interpretación:
- Transmitir significados, conectando los valores inherentes del recurso con las experiencias e intereses de los visitantes.
- 1.-Cualquier forma de interpretación que no relacione los objetos que presenta y describe con algo que se encuentre en la experiencia y la personalidad de los visitantes, será totalmente estéril.
Los pilares de la interpretación
- Recurso
- Destinatario
- Técnicas
- Oportunidades
La comunicación en interpretación
- Amena
- Pertinente
- Ordenada
- Temática
Público no cautivo
Publico Cautivo
Los cinco conceptos para resolver esta cuestión (siguiendo a Ham) son los siguientes:
- Atractivo
- Mensaje Comprensible
- Mensaje Relevante al Ego
- Un Guión Lógico
- Una Idea Central o Tema Interpretativo
La interpretación es un proces
- Definir el sitio tangible
- Identificar los significados intangibles
- Identificar los conceptos universales
- Identificar las características del público
- Determinar la idea central o “tema interpretativo”
- Seleccionar técnicas interpretativas
- Presentar al público las ideas de forma cohesiva usando la oración-tema,