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COMO LEER UN PARRAFO
- TEORIAS
- MAPA DE
CONOCIEMIENTO
- LEYENDO CON PROPOSITO
- TRADUCIR PALABRAS AL ORIGINAL DEL
AUTOR
- TRADUCIR PALABRAS AL ORIGINAL DEL
AUTOR
- 1. IDEAS PERIFERICAS
- 3. IDEAS PRIMARIAS
- 2. IDEAS SECUNDARIAS
- LEYENDO CON PROPOSITO
- MENTE DEL LECTOR
- 8 ESTRUCTURAS BASICAS
- 4. PROPOSITO
- 1. CUESTION A DISCUSION
- 3. INFORMACION
- 2. INTERPRETACION E INFERENCIA
- 5. CONCEPTOS
- 6. SUPOSICIONES
- 7. IMPLICACIONES Y CONSECUENCIAS
- 8. PUNTO DE VISTA
- 4. PROPOSITO
- 8 ESTRUCTURAS BASICAS
- NIVELES DE LECTURA MINUNCIOSA
- 1. PARAFRASEANDO EL TEXTO ORACION POR
ORACION
- 2. EXPLICANDO LA TESIS DE UN PARRAFO
- 3. ANALIZANDO LA LOGICA DE LO QUE ESTAMOS
LEYENDO
- 4. EVALUANDO LA LOGICA DE LO QUE ESTAMOS LEYENDO
- 5. HABLANDO EN VOZ DEL AUTOR
- 1. PARAFRASEANDO EL TEXTO ORACION POR
ORACION
- LEER UN DIARIO
- 1. INTERPRETAR EVENTOS DESDE LA PERSPECTIVA DE
MULTIPLES PUNTOS DE VISTA
- 3. IDENTIFICAR LOS PUNTOS DE VISTA EMBEBIDOS EN LAS HISTORIAS DE LAS
NOTICIAS
- 3. IDENTIFICAR LOS PUNTOS DE VISTA EMBEBIDOS EN LAS HISTORIAS DE LAS
NOTICIAS
- 2. ENCONTRAR MULTIPLES FUENTES DE PENSAMIENTO E INFORMACION Y NO
SIMPLEMENTE AQUELLOS MEDIOS MASIVOS
- 4. REESCRIBIR MENTALMENTE RECONSTRUIR LAS HISTORIAS DE LAS NOTICIAS
A TRAVES DE LA CONCIENTIZACION DE COMO SE CUENTAN LAS HISTORIAS
DESDE MULTIPLES PERSPECTIVAS
- 5. EVALUAR LA CLARIDAD, CERTEZA
RELEVANCIA, PROFUNDIDAD, AMPLITUD Y
SIGNIFICANCIA DE LAS HISTORIAS DE LAS
NOTICIAS
- 6. IDENTIFICAR CONTRADICCIONES E
INCONSISTENCIAS EN LAS NOTICIAS
FRECUENTEMENTE EN LA MISMA HISTORIA
- 8. IDENTIFICAR A QUE ORDEN DE INTERES SIRVE LA HISTORIA
- 7. IDENTIFICAR LOS HECHOS CUBIIERTOS Y LOS
IGNORADOS EN UNA NOTICIA
- IDENTIFICAR LOS PUNTOS DE VISTA SISTEMATICAMENTE
PRESENTADOS EN UN ASPECTO FAVORABLE Y AQUELLOS
PRESENTADOS EN ASPECTO NO FAVORABLE
- 1. INTERPRETAR EVENTOS DESDE LA PERSPECTIVA DE
MULTIPLES PUNTOS DE VISTA
- TOMANDO POSESION DE LOS QUE LEEN FORMAS DE MARCAR
- 1. CONCEPTOS BASICOS O IMPORTANTES (CIRCULA PALABRA)
- 2. UNA DEFINICION IMPORTANTE (DEF)
- 3. CONCLUSION IMPORTANTE !,!!, O !!!
- 4. EL LECTOR NO COMPRENDE ALGO ?
- 5. UN PROBLEMA CLAVE O ASUNTO AL QUE EL AUTOR
SE ESTA REFIRIENDO (PROB O ASUNTO)
- 6. INFORMACION CLAVE (INFO, DATOS O EVIDENCIA)
- 7. PUNTO DE VISTA CLAVE (PDV)
- 8. UNA SUPOSICION CUESTIONABLE SE ESTA LLEVANDO
ACABO (SUPOS)
- 9. IMPLICACIONES O CONSECUENCIAS CLAVES (IMPLIC)
- 10. REGISTROS DE LOS PENSAMIENTOS DEL LECTOR (NOTAS EN
EL MARGEN O EN PAGINAS ADICIONALES)
- 11. ILUSTRACIONES DEL LECTOR MOSTRANDO LAS
INTERRELACIONES ENTRE IDEAS IMPORTANTES (DIAGRAMAS)
- 1. CONCEPTOS BASICOS O IMPORTANTES (CIRCULA PALABRA)
- MAPA DE
CONOCIEMIENTO
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