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EXTENSIVE AND INTENSIVE READING

m_ay_te520 Spanish

Mapa mental sobre la lectura extensiva e intensiva: lectura extensiva, lectura intensiva y el uso del diccionario

Mapa mental: lectura extensiva e intensiva

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EXTENSIVE AND INTENSIVE READING

  1. La lectura es una actividad que puede añadir el conocimiento de una persona acerca de las noticias importantes y también algunos nuevos elementos de vocabulario. Hay dos clases de enseñanza de la lectura

    • EXTENSIVOS
      • • Ampliación de conocimientos hacia el alumno, de manera que cubre un área grande.
        • • involucra a los estudiantes la lectura de textos largos o grandes cantidades de conocimiento general , con la intención de disfrutar de los textos .
          • •Las lecturas permiten diferentes dinámicas sobre el texto.
    • INTENSIVOS
      • •Cubre el área más estrecha.
        • • Solo es lectura de texto y puede realizarse un cuestionario en donde las respuestas se encuentran en el texto.
          • • No es necesario realizar uso de diccionario por la complejidad sobre el texto (evitar distracción).
    • Graham Stanley British Council, Barcelona dijo que, al evitar diccionario, se espera que los estudiantes que alentar para anotar las palabras que se cruzan en un cuaderno de vocabulario y pueden mirar hacia arriba después de que hayan terminado de leer. Esto hará que los estudiantes adivinar el significado en función del contexto.
    • Es cierto que el diccionario tiene un lugar importante en la actividad de la lectura, pero como se ha dicho por Bell (1998) de que los estudiantes se centrarán únicamente en el idioma si siempre consultan el diccionario cada vez que encuentre una palabra desconocida.

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