Generalidades de la comunicación

Generalidades de la comunicación

1. Concepto

   • Proceso mediante el cual dos o máspersonas intercambianconocimientos y experiencias.
     • Que pueden ser a través de simbolos, señales y signos.
       • La ciencia que estudia los signos es la semantica.

2. Comunicación humana

   • El hombre es por naturaleza un ser gregorio, reuiqere de la interacción con sus semejantes para su existencia.
     • Para llevarla acabo se requiere del uso del lenguaje.
       • Lenguaje: es todo aquello que nos permite realizar la comunicación.

3. Factores de la counicación

   • Lenguaje
     • Capacidad que le permite al humano vincularse a través de razonar.
       • factores
         • cognositiva: permite razonar, adquirir conocimiento y desarrolloarlo.
         • comunicativa: relacionada hacia la transmisión de mensajes de toda indoles.
   • Lengua
     • Es parte del lenguaje en donde la lengua es parte de un sistema con reglas propias y estructuras diferentes.
   • Dialecto
     • Es la variante regional de una lengua. Una lengua se realiza de anera peculiar en diferentes grupos o culturas que lo hables; ejemplo el español de México es diferente al de España.
   • Habla
     • Es un acto individual de voluntad e inteligencia; dicho de manera coloquial, cada cual habla "como quiere y como puede".

4. Proceso de comunicación

   • Es el intercambio de símbolos, señales y signos de dos o más personas compartiendo sus ideas.
     • Elementos
       • Emisor.- Es quien envía el mensaje.
       • Mensaje.- Es la información que se desea transmitir.
       • Receptor.- Es el sujeto a quien se envia el mensaje.
       • Canal.- Es el meda través del cual se transmite el mensaje.
       • Código.- Es el sistema de signos y reglas que permite formular y comprender el mensaje.

5. Niveles de interdependencia

   • 1er nivel: Física. Es que existan ambos participantes.
   • 2do nivel: acción y reacción. Es la respuesta que tiene el receptor ante el mensaje del emisor.
   • 3er nivel: de las expectativas. Son las predicciones posibles de respuestas a provocar con los mensajes.
   • 4to nivel: interacción. Es la empatía de los participantes, tal que permite realizar deducciones sobre las conductas del otro.

6. Tipos de contextos

   • Contexto semántico: Es el significado de las palabras relacionadas, con lo que se trata a descrbir o la determinac ión de la expresión.
   • Situacional: Es donde se expresa información , donde se relaciona el tiempo, espacio y dialogo temporal.
   • Físico: Es el significado de una palabra, símbolo o enunciado, está condicionado por el lugar y circunstacia donde se expresa.
   • Cultural: Es donde se involucra el conjunto de conocimientos y experiencias del sujeto para dar un pensamiento en sentido de palabras.

7. Funciones de la comunicación lingüística

   • Referencial o informativa: consiste en transmitir un contenido intelectual, un saber de los objetos y sus relaciones.
   • Sintomática o emotiva: En esta proyecta los estados de anímicos del hablante , como entiusiaso, interés, preocupación. esnojo, etc.
   • Apelativa: predomina en mensajes cuyo propósito es convencer al receptor: solicitud de favores, permisos, aceptación, búsqueda de afecto; así como mensajes políticos y publicitarios.
   • Fática: Generalmente es para iniciar una conversación, para prolongar el saludo y así evitar cierta brusquedad en el trato
   • Metalingüística: Es el ajustar el mensaje , tomando en cuenta las características del receptor.
   • Poética (artística o estética): Esta función prevalece en la literatura y y trata de producir placer estético en el receptor.

8. Barreras de la comunicación

   • Barreras semánticas: Es por la falta de coincidencia entre el emisor y el receptor esto a causa del significado, sentido que poseen o adquieren las palabras.
   • Barreras físicas: Son los medios utilizados en la transmisión de mensajes, esto se presenta por el mal funcionamiento de aparatos, como óptica, acústica, electrónica, (problemas que impiden la recepción adecuada del mensaje.
   • Barreras fisiológicas: Es cuando existe alguna disfunción en algún de los que participan en el proceso. (problemas para hablar, falla de movilidad en la lengua o alguna enfermedad que impide la pronunciación adecuada del lenguaje.
   • Barreras psicológicas: Esta es conforme a la manera de pensar de cada individuo y sus experiencias con su entorno, ya que el crea su propia opinión de lo que quiere dar a comunicar, teniendo en cuenta sus estados de animo tanto agresividad como amabilidad.
   • Barreras ideológicas: Es una de las más oportunas ya que esta ligada con la forma sociocultural de las personas, entonces, cada hablante tiene su propio sentido y su forma de hablar muy diferente, esto involucrando su cultura.

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