HABLEMOS DE INFANCIA

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paola rosado
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paola rosado
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HABLEMOS DE INFANCIA
  1. Experiencias preescolares
    1. La educación a la se enfrenta el niño es clave su desarrollo intelectual , ya que desde ahi nace la personalidad de este. Los maestros debemos estar preparados para comprender y para sensibilizarnos
    2. Cultura familiar
      1. La familia son los primeros maestros que tenemos , estos determinan nuestra formación personal , ademas de esto debe existir una dimensión cognitiva y una dimensión efectiva. El interactuar con la familia para el menor significa tener valores de sociabilidad y desarrollo cognitivo de aprendizaje
      2. Oportunidades de aprender
        1. Siendo un criterio resiente este se convierte en criterios minimos de lo que el sistema deberia ofrecer , se debe identificar las oportunidades necesarias para que todos tengan la misma oportunidad de aprender
        2. El lenguaje
          1. Los padres juegan un rol importante en el desarrollo del lenguaje del niños ya que estos deben aprender un lenguaje especifico de las personas que los rodean
          2. Implicación y participación
            1. Generar en los niños la confianza e iniciativa de esta manera permite que los niños tenga la capacidad de expresar sus opiniones y tomar sus decisiones
            2. Niños de 4 años
              1. trabaje en libertad
                1. dejarlo expresar
                  1. manifestar sentimientos
                    1. actuar
                      1. explorar
                        1. definir sus habitos
                          1. ejercer su iniciativa
                            1. expresar su opinion
                              1. escuchar y comprender
                                1. independencia
                                  1. respeto y tolerancia
                                    1. definir los habitos
              2. Niños de 5 años
                1. actuar cooperativamente
                  1. trabajar en libertad
                    1. manifestar sentimientos
                      1. definir habitos
                        1. investigacion
                          1. ejercer su iniciativa
                            1. seguridad al expresar sus opiniones
                              1. confianza
                                1. control de su cuerpo
                                  1. lectura y escritura
                2. Niños de 6 años
                  1. desarrollo cognitivo
                    1. desarrollo psicomotor
                      1. desarrollo afectivo
                        1. desarrollo social
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