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PEDAGOGÍA COMO PRÁTICA Y SABER EDUCATIVO
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Mind Map on PEDAGOGÍA COMO PRÁTICA Y SABER EDUCATIVO, created by Jessica Lopez on 10/04/2016.
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Jessica Lopez
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PEDAGOGÍA COMO PRÁTICA Y SABER EDUCATIVO
QUÉS ES LA PEDAGOGÍA?
Esta vinculado con el proceso de formación integral del sujeto humano
E implica la enseñanza, el aprendizaje, el desarrollo, la comunicación alumno-profesor y la gestión escolar
Por medio de
APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA
El constructivismo surge como una corriente epistemológica preocupado por dicernir los problemas de la formación del conocimiento
El constructivismo postula la exigencia y prevalencia de los procesos activos de la construcción del conocimiento
A través de mecanismos
De
Influencia sociocultural (Vigosky)
Socio-afectiva (Wallon)
O fundamentalmente intelectuales y endógenos (Piaget)
TEORÍAS DEL DESARROLLO INTELECTUAL
Teoría genética del desarrollo intelectual
Consta de dos procesos fundamentales e interdependientes "la adaptación y la organización" Piaget
Teorías del desarrollo humano de la información
Factores biológicos socioculturales y del ciclo vital que determina el desarrollo humano
La teoría del aprendizaje significativo
Factores biológicos socioculturales del ciclo vital que determinan el desarrollo humano
La teoría sociocultural del desarrollo y el aprendizaje
El individuo se constituye de una interacción influyente en la cul se guía al niño
APRENDIZAJIVOE SIGNIFICATIVO
Ausubel teórico cognocitivista
Postula que
El alumno es un procesador activo de la información
dice que
El aprendizaje es sistemático y organizado
También
Señala la importancia que tiene el aprendizaje por descubrimiento
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