Enseñar o el oficio de aprender

Description

Mind Map on Enseñar o el oficio de aprender, created by Génesis Ruiz on 19/04/2016.
Génesis Ruiz
Mind Map by Génesis Ruiz, updated more than 1 year ago
Génesis Ruiz
Created by Génesis Ruiz over 8 years ago
15
0

Resource summary

Enseñar o el oficio de aprender
  1. Miguel Ángel Santos Guerra
    1. Cultura profesional del docente
      1. es
        1. Conjunto de prácticas, creencias, ideas, expectativas, valores y costumbres que definen una profesión en un contextoy eun tiempo.
        2. Tiene un profesorado que es
          1. Un traductor del pensamiento, un ejecutor de ideas, y un aplicador de los descubrimientos. Sin embargo esto lo hace paralítico funcional porque depende de otros
          2. Factores que la configuran
            1. Las condiciones en las que se desarrolla.
              1. Los maestros tienen a los medios de comunicación como competidores. Los valores más cotizados por la sociedad son el dinero y el poder. La escuela no es un camino al éxito. El alumno trae a la escuela un cúmulo amplio de saberes. Dificultades en la capacitación. El machismo.
              2. La concepción que se tiene de su función
                1. Los rasgos de los profesionistas. Un saber especifico de carácter científico. Un nivel de institucionalización alto. Reconocimiento social de los profesionales como especialistas por parte de los ciudadanos. Independecia o autonomía para tomar decisiones.
                  1. La profesión docente tiene importancia en los conocimientos y valores, no es inespecífica, se da en un contexto y tiempo determinados, favorece los procesos de aprendizaje, debe ser inspirada en valores, crea aprendizaje significativo, se desarrolla en un marco institucional y social y es fuente de creación de conocimiento científico.
                  2. El contexto organizativo
                    1. 1.La individualidad frente a la colegialidad. 2. La preescripción frente a la reflexión. 3. Envejecimiento de maestros y rejuvenecimiento de alumnos. 4. Juicios atributivos. 5.La micropolítica. 6. Inercias institucionales y personales.
                Show full summary Hide full summary

                Similar

                GCSE French Edexcel High Frequency Verbs: First Set
                alecmorley2013
                Joomla Extension
                Santi Sounsri
                Cell Organelles and Functions
                Melinda Colby
                CHEMISTRY CORE REVISION
                Sausan Saleh
                FORM AND STRUCTURE: ROMEO AND JULIET
                Sarah Soler
                Paradise Lost Themes/Quotes
                Kirsty S
                “In gaining knowledge, each area of knowledge uses a network of ways of knowing.” Discuss this statement with reference to two areas of knowledge
                Julianapabab
                AQA GCSE Chemistry - C1
                Izzy T
                1PR101 2.test - Část 19.
                Nikola Truong
                Core 1.5 Mechanisms
                T Andrews
                Účto Fífa 2/6
                Bára Drahošová