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Description
Mind Map by CINDY VANESSA SA4501, updated more than 1 year ago
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Created by CINDY VANESSA SA4501
almost 8 years ago
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RELACIONES HUMANAS
- Estudian la interacción. Pueden realizarse en ámbitos
organizacionales o personales, pueden ser formales o
informales, estrechas o distantes, antagónicas o
cooperativas, individuales o colectivas.
- Para fortalecer las destrezas hay que conocer la propia psicología y la de
otros y utilizar las técnicas de una buena comunicación. Nuestras
habilidades serán más sólidas, cuanto mejor sepamos: que motiva a la
gente e incide en su espíritu de grupo, cómo se establecen las metas,
cómo se monitorea el desempeño y como se maneja el cambio.
- ¿POR QUE SON IMPORTANTES?
- Porque éstas representan su recurso más importante. Cada día un
mayor número de compañías adoptan el enfoque de la persona total,
que tiene en cuenta las necesidades y metas de individuo. Quizá el
éxito o el fracaso de su carrera dependan principalmente de unas
buenas técnicas de relaciones humanas.
- Porque éstas representan su recurso más importante. Cada día un
mayor número de compañías adoptan el enfoque de la persona total,
que tiene en cuenta las necesidades y metas de individuo. Quizá el
éxito o el fracaso de su carrera dependan principalmente de unas
buenas técnicas de relaciones humanas.
- ¿COMO NACIERON LAS RELACIONES HUMANAS?
- En la década de 1800, en Estados Unidos entró
la Era industrial, durante la cual las fabricas
proliferaron y los pueblos crecieron. En ésta
era empezaron a investigarse las relaciones
entre directivos y trabajadores.
- En la década de 1800, en Estados Unidos entró
la Era industrial, durante la cual las fabricas
proliferaron y los pueblos crecieron. En ésta
era empezaron a investigarse las relaciones
entre directivos y trabajadores.
- ESCUELA CONDUCTISTA DE LA ADMINISTRACION
- A fines de la década de 1920 nació la escuela
conductista de la administración. Los empleados
comenzaron a sindicalizarse para proteger sus
derechos reclamar un ambiente laboral más
humano.
- A fines de la década de 1920 nació la escuela
conductista de la administración. Los empleados
comenzaron a sindicalizarse para proteger sus
derechos reclamar un ambiente laboral más
humano.
- ESCUELA CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACION
- Durante la Segunda Guerra Mundial, tanto los militares ingleses como
los norteamericanos necesitaban resolver problemas muy complejos:
coordinar los movimientos masivos de tropas y cerciorarse de que los
suministros llegaran en cantidades suficientes a los lugares indicados.
- Durante la Segunda Guerra Mundial, tanto los militares ingleses como
los norteamericanos necesitaban resolver problemas muy complejos:
coordinar los movimientos masivos de tropas y cerciorarse de que los
suministros llegaran en cantidades suficientes a los lugares indicados.
- CUALES SON LAS RESPONSABILIDADES DEL
EMPLEADO
- Contribuir a alcanzar las metas
Tener habilidades respecto a las
relaciones humanas Contribuir con
la organización (trabajo bien hecho,
una buena comunicación) Ser
flexible.
- Contribuir a alcanzar las metas
Tener habilidades respecto a las
relaciones humanas Contribuir con
la organización (trabajo bien hecho,
una buena comunicación) Ser
flexible.
- METAS DE LAS ORGANIZACIONES
- El hecho de conocer las metas en la
empresa ( de trabajo social o cívica) ayuda a
entender porque los directivos toman
decisiones o toman una meta en particular
- El hecho de conocer las metas en la
empresa ( de trabajo social o cívica) ayuda a
entender porque los directivos toman
decisiones o toman una meta en particular
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