METODOLOGIA DE LOS
PROGRAMAS CIENTIFICOS DE
INVESTIGACION - IMRE
LAKATOS
Lakatos, (Hungria,1922 - Londres, 1974)
Matematico y filosofo de
la ciencia
Gran influencia en la ciencias
naturales y sociales
En 1978, Presenta su metodologia de
programas cientificos de investigacion como
una version mejorada del falsacionismo
ingenuo de Popper
Se dio a conocer en el 1965 con motivo de coloquio
internacional de filosofia de la ciencia,
En esa ocasión el grupo de la LSE
(llamado informalmente "el grupo
Popperiano") criticó La Estructura
de las revoluciones científicas de
Kuhn (1962) y la "nueva imagen"
de la ciencia que de él se deriva.
La Estructura de las revoluciones
científicas Consiste en una sucesión de
teorías relacionadas entre sí, de
manera que unas se generan
partiendo de las anteriores.
Estas teorías están dentro
de un PIC comparten un
núcleo firme o duro (NF). El
núcleo firme está protegido
por un Cinturón protector
(CP)
consiste en un conjunto de
hipótesis auxiliares que pueden
ser modificadas, eliminadas o
reemplazadas por otras nuevas
con el objetivo de impedir que
se pueda falsar el núcleo firme.
Dentro de un PIC hay una heurística negativa y una
heurística positiva. La positiva sirve de guía e indica como
continuar el programa, mientras que la negativa prohíbe la
refutación del núcleo firme.
Cuando un PIC se enfrenta a anomalías empíricas que teóricamente no
ha podido predecir se reemplaza por un PIC rival. sino
hay un PIC rival que conserve los elementos no refutados del PIC
anterior, y a la vez tenga soluciones para las nuevas anomalías, el PIC se
queda en etapa regresiva hasta que se recupera.
Los PIC pueden ser degenerativos, cuando el
programa no predice fenómenos nuevos por
mucho tiempo; o progresivos, cuando el
programa tiene éxito
Lakatos toma de Popper los
ingredientes esenciales del
racionalismo crítico: a)la creencia de
que el crecimiento del conocimiento
científico es racional y b) la convicción
de que es precisamente la crítica el
vehículo de tal crecimiento.
De Kuhn toma principalmente la
"tenacidad" de los que hacen ciencia y la
importancia de "contextualizar" la
explicación del crecimiento de la ciencia
(aunque rechaza la versión relativista
kuhniana acerca de cómo se da dicho
crecimiento).
Lakatos le critica a Popper sus
"experimentos cruciales", su noción ingenua
de falsación (refutación) y su falta de
contextualización de la explicación del
crecimiento científico a partir del choque
entre las conjeturas y sus correspondientes
refutaciones.
La solución de Lakatos es redefinir refutación. Refutación para el
falsacionismo metodológico de Lakatos no sólo es probar que una
teoría es falsa, sino tener otra mejor que la que ha sido refutada
El elemento histórico en la metodología de tiene
dos aspectos: uno interno y otro externo.El
interno es lo que antes consideramos como el
contexto de la discusión racional en el choque
entre conjeturas y refutaciones, en una área
específica. La externa, se refiere a las
circunstancias psicológicas y sociológicas
existentes en la actividad de investigación de los
científicos al llevar a cabo la historia interna de
un área.
Es decir, la historia interna corresponde a la
lógica del descubrimiento científico de Popper
(conjeturas vs refutaciones) y la historia
externa a la psicología y sociología de la
investigación de Kuhn.