5503295
Description
Mind Map by aniquirona, updated more than 1 year ago
|
Created by aniquirona
almost 8 years ago
|
|
TRAS LAS LÍNEAS
- 22 TECNICAS PARA FAVORECER
LA COMPRENSION CRITICA
- IMAGINA QUE ERES...
- EL PROPOSITO O LA INTENCION
- DESCUBRE LAS CONEXIONES
- RETRATA EL AUTOR
- DESCRIBE SU IDEOLECTO
- RASTREA LA SUBJETIVIDAD
- DESCUBRE LO OCULTO
- DIBUJA UN MAPA SOCIOCULTURAL
- IDENTIFICA EL GENERO Y DESCRIBELO
- ENUMERA LOS CONTRINCANTES
- HACER UN LISTADO DE LAS VOCES QUE HAY EN EL TEXTO
- ANALIZA LAS VOCES
- LEE LOS NOMBRES PROPIOS
- VERIFICA LA SOLIDEZ Y FUERZA DEL DISCURSO
- HALLA LAS PALABRAS DISFRAZADAS
- ANALIZA LA JERARQUIA INFORMATIVA
- DEFINE TUS PROPOSITOS
- ANALIZA LA SOMBRA DEL LECTOR
- ACUERDOS Y DESACUERDOS
- ¿CUAL ES LA IMPRESION GENERAL DE TODO EL TEXTO?
- VALORA CUAL PUEDE SER TU REACCION MAS
AROPIADASEGUN TUS INTERESES
- IMAGINA QUE ERES...
- DANIEL CASSANY
- LITERALICIDAD
- CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, VALORES,DERIVADOS
DEL USO GENERALIZADO, HISTORICO, INDIVIDUAL Y
SOCIAL DEL CODIGO ESCRITO
- ELEMENTOS QUE SE
PUEDEN IDENTIFICAR
- CODIGO ESCRITO
- GENEROS DISCURSIVOS
- ROLES DE AUTOR
- ORGANIZACION SOCIAL
- VALORES, REPRESENTAACIONES
- FORMAS DE PENSMIENTO
- CODIGO ESCRITO
- DIALOGO ENTRE EL
DISCURSO (AUTOR) Y EL
LECTOR
- DIALOGO ENTRE EL
DISCURSO (AUTOR) Y EL
LECTOR
- ELEMENTOS QUE SE
PUEDEN IDENTIFICAR
- CONOCIMIENTOS, ACTITUDES, VALORES,DERIVADOS
DEL USO GENERALIZADO, HISTORICO, INDIVIDUAL Y
SOCIAL DEL CODIGO ESCRITO
- CRITICA
- LOGRAR SEPARAR EL
SESGO IDEOLOGICO,
LA MIRADA
SUBJETIVA QUE SE
ENCUENTRA DETRAS
DE CUALQUIER
TEXTO
- ADQUIRIR ESTA
COMPETENCIA
SIGNIFICA
- SITUAR EL TEXTO CON EL CONTEXTO SOCIOCULTAR DE PARTIDA
- RECONOCER Y PARTICIPAR EN LA PRACTICA DISCURSIVA
- CALCULAR LOS EFECTOS QUE CAUSA UN DISCURSO EN LA COMUNIDAD
- SITUAR EL TEXTO CON EL CONTEXTO SOCIOCULTAR DE PARTIDA
- ADQUIRIR ESTA
COMPETENCIA
SIGNIFICA
- LOGRAR SEPARAR EL
SESGO IDEOLOGICO,
LA MIRADA
SUBJETIVA QUE SE
ENCUENTRA DETRAS
DE CUALQUIER
TEXTO
- TRES DIFERENTES
REPRESENTACIONES SOBRE LA
LECTURA
- LAS LINEAS
- RECUPERAR EL VALOR
SEMANTICO DE CADA PALABRA
Y RELACIONARLO ENTRE SI,
SIGNIFICADO UNICO, ESTABLE,
OBJETIVO INDEPENDIENTE DE
LOS LECTORES Y LAS
CONDICIONES DE LA LECTURA
- RECUPERAR EL VALOR
SEMANTICO DE CADA PALABRA
Y RELACIONARLO ENTRE SI,
SIGNIFICADO UNICO, ESTABLE,
OBJETIVO INDEPENDIENTE DE
LOS LECTORES Y LAS
CONDICIONES DE LA LECTURA
- DETRAS DE LAS LINEAS
- EL DISCURSO DE LA LECTURA REFLEJA
LOS PUNTOS DE VISTA, VISIONES DEL
MUNDO, INTENCIONES,
ARGUMENTACION, DE QUIEN LO
ESCRIBIO, LEER ES UNA PRACTICA
CULTURAL INSERTADA MUCHAS VECES
DESDE Y EN IDEOLOGIAS
- EL DISCURSO DE LA LECTURA REFLEJA
LOS PUNTOS DE VISTA, VISIONES DEL
MUNDO, INTENCIONES,
ARGUMENTACION, DE QUIEN LO
ESCRIBIO, LEER ES UNA PRACTICA
CULTURAL INSERTADA MUCHAS VECES
DESDE Y EN IDEOLOGIAS
- ENTRE LINEAS
- CUANDO SE ENTIENDEN
COSAS QUE NO FUERON
DICHAS; PRESUPOSICIONES,
INTERPRETACIONES
DIFERENTES A LAS REALES
- CUANDO SE ENTIENDEN
COSAS QUE NO FUERON
DICHAS; PRESUPOSICIONES,
INTERPRETACIONES
DIFERENTES A LAS REALES
- LAS LINEAS
- PRINCIPALES CORRIENTES Y AUTORES
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.