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Description
Mind Map by jessikitagarcia9, updated more than 1 year ago
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Created by jessikitagarcia9
almost 8 years ago
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LA TV EDUCATIVA Y SU
APLICACION EN EL
AULA
- FUNDAMENTOS
- MARCO CONCEPTUAL
- Maquinas de
proposito multiple
- computador
- computador
- Maquinas de
proposito especifico
- celular
televisor
radio
- celular
televisor
radio
- Caracteristica
- tecnologia
- maquinas
- visibles
- procesamiento interno
- visibles
- maquinas
- contexto de uso
- las situaciones de las
tecnologia y el soporte
para informar comunicar
- Medios audiovisuales
- trasmision multitudinaria
- audio
video
- audio
video
- trasmision multitudinaria
- medios interactivos
- procesamientos de la
información y comunicación
- procesamientos de la
información y comunicación
- Medios audiovisuales
- las situaciones de las
tecnologia y el soporte
para informar comunicar
- soporte
- informacion
- manipulados
- manipulados
- informacion
- tecnologia
- Maquinas de
proposito multiple
- TELEVISIÓN COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN
- Estos medios toman parte en procesos
de comunicación social, en la medida
que la información que trasmiten busca
efectos en la audiencia
- Los principales medios de
audiencia
- televisión
cine
- televisión
cine
- materiales audiovisuales
- cámara
grabadoras
- cámara
grabadoras
- elementos audiovisuales
- elementos adicionales
- luces
escenografias
- luces
escenografias
- elementos adicionales
- Los principales medios de
audiencia
- DEFINICION DE TELEVISIÓN
- Griega
- tele (DISTANCIA)
- tele (DISTANCIA)
- Latina
- visio (VISIÓN)
- visio (VISIÓN)
- Se refiere a todos los aspectos de
transmisión y programación de televisión
- Griega
- TELEVISIÓN COMO LENGUAJE
- Distancia, encuadres y otras formas
de modificar la toma
- planos
- figura humana
- plano general
plano entero
plano medio
primer plano
- plano general
plano entero
plano medio
primer plano
- figura humana
- Ángulos
- La mirada
- ángulo normal
ángulo picado
ángulo contrapicado
- ángulo normal
ángulo picado
ángulo contrapicado
- La mirada
- Iluminación
- proximidad y/o alejamiento del ser
humano u objeto con respecto a la
fuente de luz
- proximidad y/o alejamiento del ser
humano u objeto con respecto a la
fuente de luz
- movimiento
- la cámara acompaña el
movimiento del ser
humano u objeto
- alejamiento
acercamiento
función del lente
- alejamiento
acercamiento
función del lente
- la cámara acompaña el
movimiento del ser
humano u objeto
- sonido
- hace que se vea real
- palabra
música
silencio
efectos
- palabra
música
silencio
efectos
- hace que se vea real
- efectos
- electronicamente se
agregan elementos
visuales
- electronicamente se
agregan elementos
visuales
- planos
- Distancia, encuadres y otras formas
de modificar la toma
- Estos medios toman parte en procesos
de comunicación social, en la medida
que la información que trasmiten busca
efectos en la audiencia
- MARCO CONCEPTUAL
- LA TELEVISIÓN EDUCATIVA
- FUNCIONES
- LaTV educativa proporciona información pedagógica,
importante con la que el docente puede mejorar la
calidad de sus actividades educativas
- permite atender necesidades educativas de
grupos sociales en zonas de pobrezas
- LaTV educativa proporciona información pedagógica,
importante con la que el docente puede mejorar la
calidad de sus actividades educativas
- facilita la construcción de un
conocimiento significativo
- caracteristica
- Vivencialidad
- transmite la vivencia o percepción de sucesos
- transmite la vivencia o percepción de sucesos
- simultaneidad de aspectos
- condensa gran cantidad de
información de un solo instante
- condensa gran cantidad de
información de un solo instante
- multiplicidad de formatos
de informacioón
- organizan y muestra la
información en distintos formatos
- organizan y muestra la
información en distintos formatos
- Vivencialidad
- INTEGRACIÓN CURRICULAR
- determina cómo, cuándo y para
que se debe utilizar
- favorecen y motivan el proceso de
enseñanza y aprendizaje del alumno
de las distintas etapas y niveles
- favorecen y motivan el proceso de
enseñanza y aprendizaje del alumno
de las distintas etapas y niveles
- determina cómo, cuándo y para
que se debe utilizar
- FUNCIONES
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