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Created by marcela garcia
almost 8 years ago
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LOS RETOS DE LA FAMILIA HOY ANTE LA EDUCACIÓN DE SUS
HIJOS: A EDUCAR TAMBIÉN SE APRENDE
- Julio Antonio González-Pienda Universidad de Oviedo
- Cambios en la Familia
- La familia es una de las instituciones
de mayor influencia en la vida de las
personas. En ella, la educación familiar
se puede describir como una
intervención de los padres mediante
la cual el hijo puede aprender a
prepararse para recorrer el viaje de su
vida y adquirir las habilidades que le
permitan valerse por sí mismo en un
mundo como el actual complejo y
cambiante.
- La familia es, también, un lugar donde
se gratifican necesidades psicológicas
de niños y adultos tales como la
comprensión, el afecto, la aceptación
personal, el crecimiento personal, la paz
emocional, la serenidad y el amor. La
familia es, aunque no siempre, el mejor
lugar para proporcionar a sus
miembros una permanente
disponibilidad al afecto, intimidad,
compañerismo y aceptación
incondicional.
- para que una familia funcione debe satisfacer
ciertas condiciones mínimas entre las que se
encuentran las siguientes:
- *Saber lo que van hacer cada uno de sus miembros
*Existencia de un clima familiar adecuado *La creación
de niveles de exigencia *Existencia de un clima de
buena comunicación
- *Saber lo que van hacer cada uno de sus miembros
*Existencia de un clima familiar adecuado *La creación
de niveles de exigencia *Existencia de un clima de
buena comunicación
- para que una familia funcione debe satisfacer
ciertas condiciones mínimas entre las que se
encuentran las siguientes:
- La familia es, también, un lugar donde
se gratifican necesidades psicológicas
de niños y adultos tales como la
comprensión, el afecto, la aceptación
personal, el crecimiento personal, la paz
emocional, la serenidad y el amor. La
familia es, aunque no siempre, el mejor
lugar para proporcionar a sus
miembros una permanente
disponibilidad al afecto, intimidad,
compañerismo y aceptación
incondicional.
- La familia es una de las instituciones
de mayor influencia en la vida de las
personas. En ella, la educación familiar
se puede describir como una
intervención de los padres mediante
la cual el hijo puede aprender a
prepararse para recorrer el viaje de su
vida y adquirir las habilidades que le
permitan valerse por sí mismo en un
mundo como el actual complejo y
cambiante.
- La ruptura generacional y
nuevos estilos de vida
- La generación actual de padres se ha visto
en la obligación de tener que adaptarse a
los profundos cambios que se vienen
produciendo en prácticamente todas las
esferas de la vida y que probablemente
continuarán, incluso más rápido, en el
futuro
- las relaciones familiares actuales,
son los cambios que están
teniendo lugar en las familias de
sociedades como la nuestra y que
afectan radicalmente al tipo de
relación que se establece en su
interior.
- El contexto familiar de los Actas
do X Congresso Internacional
Galego-Português de
Psicopedagogia. Braga:
Universidade do Minho, 2009
ISBN- 978-972-8746-71-1 7 niños
y adolescentes de hoy son
completamente diferente al de
sus padres y abuelos. Algunos de
los factores que han contribuido a
este cambio podrían ser los
siguientes (Musitu, 2002):
- El contexto familiar de los Actas
do X Congresso Internacional
Galego-Português de
Psicopedagogia. Braga:
Universidade do Minho, 2009
ISBN- 978-972-8746-71-1 7 niños
y adolescentes de hoy son
completamente diferente al de
sus padres y abuelos. Algunos de
los factores que han contribuido a
este cambio podrían ser los
siguientes (Musitu, 2002):
- las relaciones familiares actuales,
son los cambios que están
teniendo lugar en las familias de
sociedades como la nuestra y que
afectan radicalmente al tipo de
relación que se establece en su
interior.
- La generación actual de padres se ha visto
en la obligación de tener que adaptarse a
los profundos cambios que se vienen
produciendo en prácticamente todas las
esferas de la vida y que probablemente
continuarán, incluso más rápido, en el
futuro
- Educar en un nuevo contexto
tecnológico y social
- Igual que han cambiado las relaciones,
han cambiado los ideales, los valores, las
expectativas y las normas que rigen el
comportamiento de padres e hijos de una
generación a otra
- el gran reto de los padres para lograr
seres independientes, responsables,
resolutivos y seguros de sí mismos es
concretar cómo debe ser el control que
ellos ejercen sobre sus hijos y cuál el
modelo a seguir para que la educación
sea realmente satisfactoria. El control
debe ser directamente proporcional a la
autonomía y libertad: a mayor control
menor autonomía y viceversa
- El control debe ser directamente
proporcional a la autonomía y libertad: a
mayor control menor autonomía y viceversa.
- El control debe ser directamente
proporcional a la autonomía y libertad: a
mayor control menor autonomía y viceversa.
- el gran reto de los padres para lograr
seres independientes, responsables,
resolutivos y seguros de sí mismos es
concretar cómo debe ser el control que
ellos ejercen sobre sus hijos y cuál el
modelo a seguir para que la educación
sea realmente satisfactoria. El control
debe ser directamente proporcional a la
autonomía y libertad: a mayor control
menor autonomía y viceversa
- Igual que han cambiado las relaciones,
han cambiado los ideales, los valores, las
expectativas y las normas que rigen el
comportamiento de padres e hijos de una
generación a otra
- Estilos educativos familiares y sus
efectos en la formación de sus hijos
- Estos estilos reflejan los modos
principales de actuación educativa de los
padres. Hay que señalar que ningún padre
o madre práctica en exclusiva un único
estilo pero sí es seguro que su
comportamiento educativo predominante
corresponde a alguno de los estilos
expuestos.
- El contexto de la sociedad actual, la
innovación tecnológica, el cambio en las
relaciones personales, la evolución de la
familia y la incorporación de la mujer al
trabajo no doméstico exigen a los padres
ideas claras y orientaciones acertadas
sobre la labor educativa para que sus
hijos crezcan de un modo equilibrado, se
preparen para la vida y así puedan ser
felices en este nuevo mundo. Por eso
podemos concluir afirmando con
Silveira que “a educar también se aprende”.
- El contexto de la sociedad actual, la
innovación tecnológica, el cambio en las
relaciones personales, la evolución de la
familia y la incorporación de la mujer al
trabajo no doméstico exigen a los padres
ideas claras y orientaciones acertadas
sobre la labor educativa para que sus
hijos crezcan de un modo equilibrado, se
preparen para la vida y así puedan ser
felices en este nuevo mundo. Por eso
podemos concluir afirmando con
Silveira que “a educar también se aprende”.
- Estos estilos reflejan los modos
principales de actuación educativa de los
padres. Hay que señalar que ningún padre
o madre práctica en exclusiva un único
estilo pero sí es seguro que su
comportamiento educativo predominante
corresponde a alguno de los estilos
expuestos.
- Cambios en la Familia
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