DESARROLLO FISICO Y COGNOCITIVO EN LA ADULTEZ EMERGENTE Y LA ADULTEZ TEMPRANA

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DESARROLLO FISICO Y COGNOCITIVO EN LA ADULTEZ EMERGENTE Y LA ADULTEZ TEMPRANA
  1. DESARROLLO FISICO. SALUD Y CONDICION FISICA.
    1. Durante este periodo se establece el cimiento del funcionamiento fisico de por vida, la salud puede verse influida por los genes pero los factores conductuales contribuyen de manera importante
      1. FACTORES CONDUCTUALES QUE INFLUYEN EN LA SALUD Y LA CONDICION FISICA; Dieta y nutricion, Obesidad y sobrepeso, transtornos alimentarios, Actividad fisicca, Estres, Sueño, Tabaquismo, Consumo de alcohol.
        1. INFLUENCIAS INDIRECTAS EN LA SALUD Y LA CONDICION FISICA; Posicion socioeconomica y raza u origen etnico, relacion y salud,
          1. PROBLEMAS DE SALUD MENTAL; Para la mayor parte de los adultos emergentes, la salud mental y el bienestar mejoran y los problemas de conducta disminuyen.
            1. Algunos transtornos especificos: Alcoholismo, Consumo y abuso de drogas, Drepresion.
          2. CUESTIONES SEXULES Y REPRODUCTIVAS
            1. Los adultos emergentes suelen tener mas parejas sexuales que los que componen los grupos de mayor edad, pero tienen sexo con menos frecuencia.
              1. ETS: Las tasa mas elevadas de ETS, se dan entre los adultos emergentes de 18-25 años, en especial los que consumen alcohol y drogas ilicitas.
                1. INFERTILIDAD; Empieza a declinar en las mujeres entre los 28-29 años.
                2. DESARROLLO COGNOCITIVO. PERSPECTIVA SOBRE LA COGNICION ADULTA.
                  1. PENSAMIENTO REFLEXIVO; Parece surgir entre los 20 y 25 años de edad. Un medio rico y estimulante puede estimular el desarrollo de conexiones corticales mas gruesas y densas.
                    1. PENSAMIENTO POSFORMAL; Esta etapa superior de la cognicion adulta se conoce como pensamiento posformal y por lo regular comienza en la adultez emergente.
                    2. SCHAIE; UN MODELO DEL CICLO VITALL. Se compone de siete etapas: 1.- Etapa Adquisitiva. 2.- Etapa de Logros. 3.- Estapa de responsabilidad. 4.- Etapa Ejecutiva. 5.- Etapa de reorganizacion 6.- Etapa reintegrativa.7.- Etapa de creacion del legado
                      1. En 1990 Peter Salovey y John Mayer, acuñaron el termino inteligencia emocional, el cual refiere 4 competencias, habilidad para percibir, usar, entender y manejar emociones
                      2. RAZONAMIENTO MORAL
                        1. Gilligan, propone que el desarrollo moral en hombres y mujeres evoluciona mas alla del razonamiento abstracto.
                        2. EDUCACION Y TRABAJO.
                          1. Las elecciones formativas y vocacionales despues de la preparatoria pueden presentar oportunidades de crecimiento cognoscitivo. la exposicion de un ambiente educativo o de trabajo ofrece la oportunidad de afinar habilidades y probarnuevas formas de mirar el mundo.
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