5965286
Description
Mind Map by SANDRA ORTIZ, updated more than 1 year ago
|
Created by SANDRA ORTIZ
over 9 years ago
|
|
SISTEMA NACIONAL DE INDICADORES EDUCATIVOS
- SINEB
- ES UN SISTEMA QUE RECOJE TODOS LOS DATOS QUE SE
REPORTAN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
OFICIALES Y NO OFICIALES EN LAS SECRETARIAS DE
EDUCACIÓN CERTIFICADAS. PERMITE VER LOS
INDICADORES PARA SABER EN QUE NIVEL SE ENCUENTRA
CADA I.E
- INTEGRAN: FORMATOS, INSTRUMENTOS,
APLICATIVOS, PROCEDIMIENTOS, REPORTES,
CONSOLIDACIÓN, ANALISIS Y VERIFICACIÓN DE
LA INFORMACIÓN ESTABLECIDA POR EL MEN
- CONSTITUCIÓN PROPORSIONA DATOS
PARA DETERMINAR LA COBERTURA,
CALIDAD Y LA EFICIENCIA DEL SERVICIO
- RESOLUCIÓN 5360 DEL 2006
- ES UN SISTEMA QUE RECOJE TODOS LOS DATOS QUE SE
REPORTAN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
OFICIALES Y NO OFICIALES EN LAS SECRETARIAS DE
EDUCACIÓN CERTIFICADAS. PERMITE VER LOS
INDICADORES PARA SABER EN QUE NIVEL SE ENCUENTRA
CADA I.E
- SIMAT
- HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA
MATRICULA DE CADA ESTUDIANTE
PERTENECIENTE A LA I.E. - PERMITE
ORGANIZAR Y CONTROLAR EL PROCESO DE
COBERTURA EN TODAS SUS ETAPAS
(TRAYECTORIA ). ES LA BASE PARA EL
CALCULO DE GRAN PARTE DE LOS
INDICADORES QUE COMPONEN EL SISTEMA
DE INDICADORES.
- HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE LA
MATRICULA DE CADA ESTUDIANTE
PERTENECIENTE A LA I.E. - PERMITE
ORGANIZAR Y CONTROLAR EL PROCESO DE
COBERTURA EN TODAS SUS ETAPAS
(TRAYECTORIA ). ES LA BASE PARA EL
CALCULO DE GRAN PARTE DE LOS
INDICADORES QUE COMPONEN EL SISTEMA
DE INDICADORES.
- INICIATIVA DEL MEN DE CREAR UN SNIE QUE PERMITEN APORTAR
ELEMENTOS PARA LA PLANIFICACIÓN Y LA EVALUACIÓN DE LA POLITICA
EDUCATIVA EN UN MARCO DE COMPARABILIDAD CON OTROS SISTEMAS
EDUCATIVOS TANTO EN EL ENTORNO LATINOAMERICANO Y A NIVEL
MUNDIAL
- OBJETIVO: BRINDAR INFORMACIÓN MAS
CONSISTENTE Y ESTRUCTURADA, PERMITE MOSTRAR
DE FORMA AMPLIA TEMAS DEL SECTOR EDUCATIVO.
SON COMPLEJOS Y DEPENDEN DE GRAN NÚMERO DE
DETERMINANTES PARA SU EVALUACIÓN Y TOMA DE
DECISIONES
- PRETENCIÓN BUSCAR DESCRIBIR LA SITUACIÓN ACTUAL
DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA, Y EL ESTADO DE LOS
PROCESOS EDUCATIVOS QUE SE HAN DESARROLLADO Y EL
IMPACTO DE ESTOS TENIENDO ENCUENTA LA COBERTURA,
CALIDAD, ACCESO ENTRE OTROS
- OBJETIVO: BRINDAR INFORMACIÓN MAS
CONSISTENTE Y ESTRUCTURADA, PERMITE MOSTRAR
DE FORMA AMPLIA TEMAS DEL SECTOR EDUCATIVO.
SON COMPLEJOS Y DEPENDEN DE GRAN NÚMERO DE
DETERMINANTES PARA SU EVALUACIÓN Y TOMA DE
DECISIONES
- CATEGORIAS DE INDICADORES
- CONTEXTO
- CARACTERIZA TODA LA PARTE DEMOGRAFICA,
SOCIAL Y CULTURAL EJ: CONFLICTO DE
GUERRA
- CARACTERIZA TODA LA PARTE DEMOGRAFICA,
SOCIAL Y CULTURAL EJ: CONFLICTO DE
GUERRA
- RECURSO
- RECURSOS HUMANOS EJ:
COMPES
- RECURSOS HUMANOS EJ:
COMPES
- PROCESO
- CLIMAS ESCOLARES EJ:
CONVIVENCIA Y PAZ
- CLIMAS ESCOLARES EJ:
CONVIVENCIA Y PAZ
- RESULTADO
- PRUEBAS DE
EVALUACIÓN EJ ISCE
- PRUEBAS DE
EVALUACIÓN EJ ISCE
- IMPACTO
- EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
EJ: FORMACIÓN TI
- EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD
EJ: FORMACIÓN TI
- INDICADORES: SON LOS ELEMENTOS REFLEJADOS EN UN SISTEMA
NACIONAL DE INDICADORES SE SOCIALIZAN, COMPARAN,
ANALIZAN, AGRUPAN Y RELACIONAN. PARA CONSTRUIR
HERRAMIENTAS DE EVOLUCIÓN. LOS INDICADORES EDUCATIVOS
EVALUAN EL RENDIMIENTO DE TODA LA ESTRUCTURA EDUCATIVA
COLOMBIANA
- CONTEXTO
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.