MODALIDADES Y CONDICIONES DE CALIDAD PARA LA EDUCACION INICIAL.

CONCEPCIÓN DE NIÑO Y NIÑA:
1. Son titulares de:
  1. Derechos, seres sociales,singualres y diversos. no se pueden coincibir como adultos pequeños, ni como seres incompeltos.
DESARROLLO INTEGRAL:
1. Proposito:
  1. Promover y garantizar el desarrollo infantil de niños y niñas desde su gestacion, hasta cumplir los seis años.
ROL DE LA FAMILIA.
1. Responsabilidad de la familia:
  1. Socializar a sus miembros y transmitirles la cultura de la sociedad.
ENTORNOS EN LOS QUE SE DESARROLLAN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
1. Entorno hogar:
  1. Es el espacio de acogida y afecto,que les proporciona referentes sociales y culturales básicos con los cuales se mueven en la sociedad.
2. Entorno salud:
  1. Propósito:
    1. Preservar la existencia de niñas y niños en condiciones de plena dignidad.
3. Espacio publico:
  1. Contribuye en la construccion de identidad y sentido de pertenencia.
    1. Debe garantizar la seguridad, para niños,niñas y sus familias
4. Entorno educativo:
  1. Eate les permite a los niños y niñas, vivenciar y profundizar en su condicion de sujetos de derechos y ciudadanos participativos.

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