ROL DEL FACILITADOR Y DEL ESTUDIANTE EN UN AMBIENTE VIRTUAL

ROL DEL FACILITADOR Y DEL ESTUDIANTE EN UN AMBIENTE VIRTUAL

1. TUTOR

   • Es aquel que hace el acompañamiento al estudiante en la Búsqueda del conocimiento y le da orientación en su Aprendizaje
   • Tiene la responsabilidad de generar conciencia en los estudiantes sobre la importancia del aprendizaje autónomo en el proceso, enseñar a pensar, utilizar de manera adecuada las herramientas tecnológicas para benéfico de su aprendizaje.
   • Se caracteriza por ser una persona en constante crecimiento, con una alta capacidad investigativa, don de liderazgo, diseñador de estrategias de aprendizaje, por tener compromiso con la sociedad, motivadora y comunicadora.
   • Sus habilidades o competencias es ser empático, adaptarse con los alumnos de acuerdo al espacio y tiempo, ser proactivo, tener motivados a los estudiantes, manejar todas las posibilidades y alternativas de la comunicación y tener experiencias pedagógicas y didácticas para seleccionar los contenidos para el logro de los objetivos propuestos al perfil del grupo.
   • Tiene como compromiso realizar el seguimiento de cada estudiante hasta el fin del curo, fomentar el aprendizaje autónomo y colaborativo, realimentar las actividades en su debido tiempo, garantizar que el curso se desarrolle de acuerdo al cronograma de trabajo, interactuar con los estudiantes y con el coordinador del programa para solucionar inconvenientes que se presenten.

2. ESTUDIANTE

   • Debe ser autónomo en todo los sentidos, particularmente debe sentirse responsable de su propio aprendizaje.
     • Aprende y construye su propio conocimiento teniendo como base su entorno virtual, compañeros, docente y material digital.
   • Debe ser responsable por voluntad propia, debe saber organizar su tiempo de estudio personal, estar conectado y participar en el aula, tiene en cuenta que los materiales e impresiones son fuente de información, debe tener gusto por leer, investigar, navegar en internet.
   • ROL DEL ESTUDIANTE EN LINEA
     • Conoce que la modalidad virtual exige mayor responsabilidad, organización, participación y colaboración para formular alternativas, establece propuestas y alcanza resultados.

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