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TEORÍAS DEL CONFLICTO E INICIATIVAS DE PAZ: DISTINTAS APROXIMACIONES AL ESTUDIO DEL CONFLICTO, LA VIOLENCIA Y LA PAZ

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TEORÍAS DEL CONFLICTO E INICIATIVAS DE PAZ: DISTINTAS APROXIMACIONES AL ESTUDIO DEL CONFLICTO, LA VIOLENCIA Y LA PAZ
- PRESENTADO POR Zindy Johanna Fonseca Meza. ID 437796
TEORÍA DE CONFLICTO
- El conflicto no es necesariamente negativo
- Puede ser positivo segun intenciones
- Posibilita transformaciones al interior de una cultura ya se de caracter
- Politico
- Economico
- Laborales
- Posibilita transformaciones al interior de una cultura ya se de caracter
- Puede ser positivo segun intenciones
- Creador de la teoría social
- Dahrendorf 1958
- Según Weber y la escuela de Frankfurt
- Proponen una teoria en la cual surgendos grupos
- Dominantes: Poder
- Poseen el poder político, económico, religioso y su lucha se centra en mantener el sistema que les permite gozar de éste poder
- Dominados: Sometidos
- Centran sus intenciones en lograr un cambio de circunstancias que les permita a sus miembros acceder a estos poderes
- Dominantes: Poder
- Proponen una teoria en la cual surgendos grupos
- El historiador francés Jean Baptiste Duroselle
- Sostiene que
- El conflicto es una contraposición de estados o unidades políticas, con intereses disímiles y con voluntades contradictorias
- Sostiene que
- En contraposición, el filósofo y sociólogo francés Raymond Aron
- Asegura que
- El conflicto es un hecho cotidiano, que involucra individuos y sus intenciones para acceder a bienes o imponer valores
- Presentándose
- Una “oposición entre grupos o individuos por la posesión de bienes escasos o la realización de valores mutuamente incompatibles” (Aron, 1985. P: 145).
- Presentándose
- El conflicto es un hecho cotidiano, que involucra individuos y sus intenciones para acceder a bienes o imponer valores
- Asegura que
- Fundamentos
- MARXISTA
- Estudio de la estructura social,pero brinda un soporte teórico importante en las teorías del conflicto.
- Divición de clases sociales
- Proletariado o asalariados
- Burguesía o capitalistas
- Divición de clases sociales
- Planteaba el conflicto como irreconciliable
- Estudio de la estructura social,pero brinda un soporte teórico importante en las teorías del conflicto.
- Teoría sociológica conflictualista liberal.
- Sustituye por la categoría de Grupo Social
- La tenencia de los medios de producción y la pertenencia a una clase social
- Resultado basado en lo economico
- Conflicto inexistente
- Resultado basado en lo economico
- La tenencia de los medios de producción y la pertenencia a una clase social
- Sustituye por la categoría de Grupo Social
- MARXISTA
- teoría sociológica estructural funcionalista
- Platea la interdependencia de los elementos constitutivos de la sociedad, los cuales influyen y repercuten unos sobre otros
- Orienta hacía objetivos comunes y hacía la construcción de una sociedad armónica
- Platea la interdependencia de los elementos constitutivos de la sociedad, los cuales influyen y repercuten unos sobre otros
- Teorías Volcánicas
- Visión del conflicto como un cambio incontrolado en la estructura de una sociedad, que es el resultado de la acumulación de tensiones surgidas de la frustración, la desinformación o desorientación sufrida por personas del común,
- Igualmente planteaba, que las condiciones para que se diera una revolución dependían directamente del tipo de reformas o leyes que se aprobaran y del grado de violencia ejercida por el estado como garante de las relaciones entre individuos
- Visión del conflicto como un cambio incontrolado en la estructura de una sociedad, que es el resultado de la acumulación de tensiones surgidas de la frustración, la desinformación o desorientación sufrida por personas del común,
- El conflicto no es necesariamente negativo
Teorías de la Violencia
- Una de las mayores preocupaciones a nivel planetario es el uso de la violencia como forma de gestionar los conflictos, en sus distintas manifestaciones: conflictos armados, segregación, exclusión, inequidad, pobreza, injusticia, dominación, entre otras, que han puesto de manifiesto la necesidad de estudiar sus procesos y tipologías para plantear alternativas de solución y gestión.
- Según Galtung (1990)
- Las formas de violencia se clasifican en tres categorias
- Violencia directa o fisica
- Tiene como finalidad destruir, neutralizar, herir o matar. Está referida a agresiones físicas (y otras formas). Se puede generar por muchos factores (múltiples formas de discriminación, intolerancia, competencia, territorialidad, nacionalismos, adicciones, entre otros).
- Violencia estructural
- Consiste en agredir a un determinado grupo humano desde la misma estructura política o económica. Así, se consideran casos de violencia estructural aquellos en los que el sistema causa hambre, miseria, enfermedad o incluso la muerte a la población. Serían ejemplos aquellos sistemas cuyos estados o países que no aportan a satisfacer las necesidades básicas de su población.
- Violencia cultural
- Suele dar a los procesos culturales que tienen dentro de sí aspectos normativos, valorativos o costumbristas que promueven o justifican en la cotidianidad algunas prácticas violentas. De tal manera, que este tipo de violencia se ejerce entonces desde las ideas, las normas, el hábito que aceptan naturalmente ese tipo de prácticas. (Galtung, 1990. Pág. 292)
- Violencia directa o fisica
- Las formas de violencia se clasifican en tres categorias
- Según Galtung (1990)
- Violencia política y guerra, una aproximación desde las teorías psicosociales.
- Las teorías psicosociales del conflicto, se han centrado primordialmente en el estudio del conflicto como elemento natural presente en las relaciones humanas que es el punto de partida de la psicología social y política,
- Martín-Baró (1985) se deben tener en cuenta elementos prioritarios como la ética y la política, esferas en las que adquiere importancia indagar acerca de cómo las personas construyen significados alrededor de escenarios en los que se desenvuelven, a partir de su cultura y sus experiencias personales
- Este autor afirma que la guerra hace que un país deba adecuar todos sus procesos sociales, económicos, políticos y culturales a ésta, afectando directa o indirectamente a todos los miembros de su sociedad
- Según Castaño, Jaramillo y Summerfield (1998), un elemento muy importante dentro del marco de la violencia moderna, es la creación de estados de terror que logren penetrar en su totalidad el tejido y las relaciones sociales, así como la vida subjetiva y psíquica, todo con el fin de obtener y mantener un control social
- Este autor afirma que la guerra hace que un país deba adecuar todos sus procesos sociales, económicos, políticos y culturales a ésta, afectando directa o indirectamente a todos los miembros de su sociedad
- Martín-Baró (1985) se deben tener en cuenta elementos prioritarios como la ética y la política, esferas en las que adquiere importancia indagar acerca de cómo las personas construyen significados alrededor de escenarios en los que se desenvuelven, a partir de su cultura y sus experiencias personales
- Las teorías psicosociales del conflicto, se han centrado primordialmente en el estudio del conflicto como elemento natural presente en las relaciones humanas que es el punto de partida de la psicología social y política,
- Efectos psicosociales de la violencia
- EFECTOS EN EL ACTOR VIOLENTO Efectos que se producen en relación con los agresores.
- “consiste en una situación de malestar psíquico que se produce en el individuo ante dos o más conocimientos contradictorios que, de alguna manera, implican una incoherencia o inconsistencia en él mismo” (Martín-Baró, 1975, p. 314).
- Para superar la situación se deben cambiar los acontesimientos que causan la inconcsitencia reestructuración de las creencias o del comportamiento
- “consiste en una situación de malestar psíquico que se produce en el individuo ante dos o más conocimientos contradictorios que, de alguna manera, implican una incoherencia o inconsistencia en él mismo” (Martín-Baró, 1975, p. 314).
- EFECTOS EN EL AUTOR VIOLENTADO Efectos en las víctimas sobre las cuales recae la violencia
- Martín-Baró (1990) afirma que se debe hablar de trauma, pues este concepto se refiere a experiencias que dejan una huella negativa en los seres humanos, y a lo psicosocial porque se debe evidenciar el “carácter dialéctico de la herida causada por la vivencia prolongada de una guerra”
- Enfatiza en otros dos aspectos
- Primero que la herida es producida socialmente y segundo, que su naturaleza es mantenida por las dinámicas dadas entre individuo y sociedad, que a su vez están mediadas por relaciones institucionales, grupales e individuales
- Enfatiza en otros dos aspectos
- Martín-Baró (1990) afirma que se debe hablar de trauma, pues este concepto se refiere a experiencias que dejan una huella negativa en los seres humanos, y a lo psicosocial porque se debe evidenciar el “carácter dialéctico de la herida causada por la vivencia prolongada de una guerra”
- EFECTOS EN EL ACTOR VIOLENTO Efectos que se producen en relación con los agresores.
- Una de las mayores preocupaciones a nivel planetario es el uso de la violencia como forma de gestionar los conflictos, en sus distintas manifestaciones: conflictos armados, segregación, exclusión, inequidad, pobreza, injusticia, dominación, entre otras, que han puesto de manifiesto la necesidad de estudiar sus procesos y tipologías para plantear alternativas de solución y gestión.
Teorías del Conflicto, Estudios sobre la Paz y Noviolencia
- Vincenç Fisas1 el estudio de la paz, inició con la polemología o “ciencia de la guerra” fundada por Gaston Bouthoul en Francia, después de la segunda guerra mundial, en la que se entendía la paz como la ausencia total de la guerra; esta idea evolucionó a lo largo de las décadas de 1950 y 1960, hacia la concepción de la paz como la ausencia ya no de la guerra sino de la violencia (Fisas, 1987)
- El estudio de las causas y los procesos que llevaban al ser humano a la violencia. Existían “necesidades e intereses” por parte de cada uno de los actores implicados en un conflicto y, que siempre que estas necesidades e intereses se gestionaran desde una perspectiva en donde se proponían a estos actores como antagónicos, el resultado más común sería la resolución violenta de la disputa y la generación de perjuicios para las partes. (Rueda, 2004, P: 146)
- “fenómeno propio de los seres vivos” (2009, p. 11), que se encuentra en todas la épocas y etapas de la vida de estos, con repercusiones importantes en la vida, tanto de las personas como de las sociedades que conforman, definición que extiende la presencia de los conflictos a todos los seres vivos y lo presenta como un agente motivador de cambio. Doctor en Ciencias Sociales, Eduard Vinyamata
- “podemos definir el conflicto como aquellas situaciones de disputa o divergencia en las que existe una contraposición de intereses, necesidades, sentimientos, objetivos, conductas, percepciones, valores y/o afectos entre individuos o grupos que definen sus metas como mutuamente incompatibles. (López, 2004. p. 149).
- “fenómeno propio de los seres vivos” (2009, p. 11), que se encuentra en todas la épocas y etapas de la vida de estos, con repercusiones importantes en la vida, tanto de las personas como de las sociedades que conforman, definición que extiende la presencia de los conflictos a todos los seres vivos y lo presenta como un agente motivador de cambio. Doctor en Ciencias Sociales, Eduard Vinyamata
- El estudio de las causas y los procesos que llevaban al ser humano a la violencia. Existían “necesidades e intereses” por parte de cada uno de los actores implicados en un conflicto y, que siempre que estas necesidades e intereses se gestionaran desde una perspectiva en donde se proponían a estos actores como antagónicos, el resultado más común sería la resolución violenta de la disputa y la generación de perjuicios para las partes. (Rueda, 2004, P: 146)
- Vincenç Fisas1 el estudio de la paz, inició con la polemología o “ciencia de la guerra” fundada por Gaston Bouthoul en Francia, después de la segunda guerra mundial, en la que se entendía la paz como la ausencia total de la guerra; esta idea evolucionó a lo largo de las décadas de 1950 y 1960, hacia la concepción de la paz como la ausencia ya no de la guerra sino de la violencia (Fisas, 1987)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Carreño. K. Modulo Resolución de Conflictos. TEORÍAS DEL CONFLICTO E INICIATIVAS DE PAZ: DISTINTAS APROXIMACIONES AL ESTUDIO DEL CONFLICTO, LA VIOLENCIA Y LA PAZ. U V D – U n i m i n u t o V i r t u a l y a D i s t a n c i a
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- Mapa Mental sobre TEORÍAS DEL CONFLICTO E INICIATIVAS DE PAZ: DISTINTAS APROXIMACIONES AL ESTUDIO DEL CONFLICTO, LA VIOLENCIA Y LA PAZ, creado por johanna fonseca el 07/09/2016.
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- johanna fonseca
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