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Capacitación y desarrollo del personal: Unidad I

1. Entrenamiento:
  1. m. Adiestramiento y preparación física y técnica que se realiza para perfeccionar el ejercicio de una actividad deportiva o lúdica: gracias a sus duros entrenamientos logró la victoria.
1. Formación
  1. *Formación de la persona y de su personalidad. *Seminario o estadía de formación, o de enseñanza, o de aprendizaje, o de educación, o de perfeccionamiento, o de formación continua, o de formación profesional. *Formación en parapente (paracaídas de pendiente).
1. ADIESTRAMIENTO
  1. Es un proceso continuo, sistemático y organizado que permite desarrollar en el individuo los conocimientos, habilidades y destrezas requeridas para desempeñar eficientemente el puesto de trabajo.
1. DESARROLLO
  1. Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica.
1. Es la adquisición de conocimientos y el mejoramiento de aptitudes, capacidades, entendimiento y condiciones naturales de una persona, así como el desarrollo de sus creencias y valores que forman parte de su comportamiento.
  1. OBJETIVOS
    1. Preparar personal para la ejecución inmediata y eficiente de las diversas tareas propias del cargo y de la organización.
    2. Proporcionar conocimientos al personal para el continuo desarrollo en sus cargos actuales o prepararlos para otras funciones.
    3. Cambiar las actitudes de las personas para crear un clima de trabajo más satisfactorio, aumentar la motivación y hacerlos más receptivos a la supervisión de sus tareas.
  2. ELEMENTOS
    1. En primer lugar, es esencial que los directivos de la institución briden su apoyo y compromiso a los trabajadores, y los incentiven para poder lograr sus metas tanto personales como profesionales, motivándolos a capacitarse en forma constante.
    2. En segundo lugar, el factor tecnológico ayuda al dictado de cursos teóricos y su aplicación práctica, y proporciona elementos y técnicas avanzadas para evaluar los resultados.
    3. También podemos señalar como otro elemento que, cuanto más compleja es la empresa en cuanto a su estructura organizacional, mayor necesidad de aprendizaje existe, para que todos los empleados cuenten con los saberes necesarios para resolver situaciones complicadas y problemas que puedan presentarse en el desempeño de su rutina diaria.
  3. CARACTERÍSTICAS
    1. Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo.
    2. Es una estrategia empresarial importante que debe acompañar a los demás esfuerzos de cambio que las organizaciones lleven adelante
    3. No se trata de un gasto innecesario, sino de una inversión mucho más productiva.
    4. Mejora el desempeño en el entorno laboral.
  4. PROCESOS
    1. DIAGNOSTICO
    2. INTERVENCIÓN
    3. COMPROBACIÓN
    4. EVALUACIÓN

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