ENSAYOS ARGUMENTATIVOS

ENSAYOS ARGUMENTATIVOS

1. ¿QUE ES ARGUMENTAR?

   • Un argumento (del latín argumentum) es una prueba o razón para justificar o refutar algo como verdadero o falso; es un discurso dirigido a una finalidad. https://es.wikipedia.org/wiki/Argumento
   • Convencer para asumir la posición del autor
   • Presentar un punto de vista y proveer con evidencia claros.
   • Persuadir
   • Convicente
   • CRITERIOS LÓGICOS Y RACIONALES

2. Concepto

   • Ensayo: es una composición escrita en prosa, de extensión variable, en el que se expresa una perspectiva personal, un punto de vista particular sobre un tema o problema que nos interesa o nos es asignado, con la intención de persuadir a otros de lo que uno piensa y dice.
   • Ensayo Argumentativo: es el encadenamiento de argumentos que el autor usa para demostrar validez de su punto de vista.

3. Elementos

   • Tema
     • Debe de ser controversial o procurar encender la cotrovercia
       • Ejemplo:
         • La legalización de las drogas
         • La igualdad de genero
         • La educación se enseña en casa o en la escuela.
   • La tesis
     • Es un enunciado completo con sentido completo que se muestra la posición del autor o expositor.
       • Que piensa sobre el tema.
       • Que pretende mostrar para convencer a su auditorio.
   • El propósito
     • Debe ser definido, claro
     • Tiene en cuenta el tipo de audiencia.
     • La audiencia debe de estar en capacidad de entender los argumentos y adherirse a ellos.
     • planee su argumentación antes de empezar.

4. Recueros de la argumentación.

   • Tres grados de razones
     • Las mas fuertes
       • Hechos (verdades Irrefutables )
       • -Evidencias: que son frases, afirmaciones que hacen otras personas que han investigaciones, citas textuales.
       • Opiniones de autoridades en la materia. (De instituciones)
     • Las menos fuertes
       • -Casos ilustrativos
       • Ejemplos específicos.
       • - Estadisticass
     • Las más debiles
       • -Experiencias personales.
       • Experiencias de otros.
       • Testimonios
       • Conocimientos previos
     • Cuando argumente, primero coloque los hechos (que son incontrovertibles), luego las evidencias, empezando con las más fuertes, y finalmente las más débiles, las que no se puede das las fuentes.

5. Estructura

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